云南省教育厅科研基金(2013Y260)
- 作品数：3 被引量：7H指数：2
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- 汉语老挝语辅音比较研究被引量：5
- 2013年
- 文章综合运用现代音系学、实验语音学方法比较了汉语、老挝语辅音系统要素及其特性,发现汉语、老挝语辅音在发音部位、发音方法及辅音类型、音节结构上有一定差异。在分析老挝留学生习得汉语与中国学生习得老挝语过程中产生的辅音习得偏误类型及原因基础上,就如何消除语音偏误提出了相应教学策略。
- 王仲黎冯佳
- 关键词：汉语老挝语辅音偏误分析
- 零起点老挝留学生汉语韵母习得难点研究被引量：2
- 2016年
- 学习第二语言,最大的障碍就是母语干扰。研究第二语言的语音习得过程,一方面应该考虑目的语的语音系统;另一方面还应该以学习者的母语音系为参照。运用现代音系学、实验语音学等方法比较汉语、老挝语韵母系统,尤其是汉语、老挝语一级元音格局,能够全面掌握零起点老挝留学生汉语韵母习得的难点,并有针对性地对汉语零起点的老挝留学生汉语韵母学习过程中表现出的不同的偏误逐一进行解决。
- 冯佳王仲黎
- 关键词：汉语老挝语元音音位偏误分析
- “一带一路”东南亚四国语言现状及其汉语政策的历史沿革——兼论云南的汉语东南亚推广
- 2021年
- "一带一路"沿线国家的汉语政策受制于各国政局、执政者理念、利益权衡、文化差异等因素,是"一带一路"互联互通的重要保障。对世界汉语传播效果最好的东南亚核心区四个国家的汉语政策进行梳理后,发现东南亚的汉语政策一直与各国政局及其国家安全、外交因素密切关联。汉语在东南亚的传播与推广主要得力于当地华人华侨的国家认同与民族认同。当前,需要发挥云南的区位优势,构建汉语在东南亚"相互相生、和谐共存"的传播模式。
- 冯佳
- 关键词：汉语推广
