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江苏省现代教育技术研究规划课题(17683)

作品数：3 被引量：7H指数：1
相关作者：邱黎马晓燕杨善江更多>>
相关机构：常州纺织服装职业技术学院更多>>
发文基金：江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇信息素养
  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高职英语
  • 1篇信息化教学
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇网络教育
  • 1篇网络教育环境
  • 1篇教育
  • 1篇教育环境
  • 1篇课程
  • 1篇课程整合
  • 1篇课程整合能力
  • 1篇教师
  • 1篇教学监控
  • 1篇教学监控能力
  • 1篇教学设计
  • 1篇教学设计能力

机构

  • 3篇常州纺织服装...

作者

  • 2篇邱黎
  • 1篇杨善江
  • 1篇马晓燕

传媒

  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇漯河职业技术...
  • 1篇河南科技学院...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高职英语教师的信息素养及其培养路径研究被引量：6
2010年
高职教师具备良好的信息素养,是教育信息化的需要,是培养高素质、高技能、应用型人才的需要,是教师专业化发展的需要。文章探讨了高职英语教师信息素养的构成和信息素养培养过程中存在的问题,提出了高职英语教师信息素养培养的有效途径。
马晓燕杨善江
关键词：教师高职信息素养信息化教学
网络环境下高职英语教师适应能力的研究
2011年
随着网络技术的迅猛发展,教育信息化的推进,教师必须具备一定的适应能力:信息素养、教学设计能力、教学监控能力、教学开发能力、课程整合能力。本文分析了这些能力,探讨了高职英语教师培养这些能力的方法和途径。
邱黎
关键词：信息素养教学设计能力教学监控能力课程整合能力
网络教育环境下高职学生学习能力的培养探讨被引量：1
2011年
网络使学生的学习行为发生了巨大的改变,促使学生在学习上更具有主动性、互动性、创造性。本文阐述学生在网络教育环境下应该具备的学习能力,同时探讨培养高职学生学习能力的途径。
邱黎
关键词：网络教育
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