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江苏省教育科学“十一五”规划青年专项课题(C-a200901009)

作品数:4 被引量:27H指数:3
相关作者:周衍安冯泠峰易美超更多>>
相关机构:徐州建筑职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划青年专项课题江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇职教
  • 3篇教育
  • 3篇高职
  • 3篇高职教育
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体教室
  • 1篇院校
  • 1篇院校教学
  • 1篇实证
  • 1篇实证研究
  • 1篇利用率
  • 1篇教育体系
  • 1篇技术论
  • 1篇教室
  • 1篇教室管理
  • 1篇教室资源
  • 1篇教学
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学管理制度
  • 1篇高职教育体系

机构

  • 4篇徐州建筑职业...

作者

  • 2篇周衍安
  • 1篇易美超
  • 1篇冯泠峰

传媒

  • 1篇江苏高教
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇山西青年管理...
  • 1篇徐州建筑职业...

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高职教育质量标准研究综述被引量:15
2010年
文献研究主要集中在高职教育质量标准内涵、制定方法、制定过程、质量标准体系构成和高职教育质量评价与保障等方面。已有高职教育质量观和质量标准的研究基本上是借鉴普通高等教育的成果和理论研究的视角,没有从技术论和人才结构理论等视角去研究质量问题,没有从高职教育职业性的针对性角度去判断。高职教育的质量标准要从结构上突破传统学科体系的框架和特征,而以职业体系的要求去构建。
周衍安
关键词:高职教育技术论
办学层次上移与高职教育体系的完善与发展被引量:7
2011年
我国高职教育的层次有待提高。发展本科层次的高职教育是高职高专毕业生继续深造和高职教育体系自身完善的需要。要给予本科层次高职教育应有的法律地位。可选取实力较强的国家示范性高职院校发展本科层次高职教育,建立高职教育的专业学位制度,实行分类评估,确保本科层次高职院校的办学质量,同时对本科层次高职院校实施生源限制。
周衍安
关键词:高职教育本科
高职院校教学管理制度建设探析被引量:5
2010年
科学、健全的教学管理制度体系是高职院校实现自我发展、自我管理、自我约束良性机制的基础,更是高职院校教学质量提高的保障.阐述了教学管理的内涵和教学管理制度在教学实施中的作用,并从合法性、适用性、发展性等方面提出了教学管理制度制定的原则.
冯泠峰
关键词:高职教育教学管理制度
高职院校教室资源盘活的实证研究
2010年
文章从高职院校如何测算教室需求量、如何提高现有教室的利用率、教室类型如何设置以及教室如何使用和管理等方面进行探索与研究,并提出对高职院校教室资源管理的一些设想,希冀能为高职院校教室资源管理提供有益的参考和帮助。
易美超
关键词:教室利用率多媒体教室教室管理
共1页<1>
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