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江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJB880006)

作品数:2 被引量:3H指数:1
相关作者:万增奎更多>>
相关机构:淮阴师范学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇道德
  • 1篇道德判断
  • 1篇道德同一性
  • 1篇道德自我
  • 1篇心理学
  • 1篇自我
  • 1篇自我和谐
  • 1篇自尊
  • 1篇文化
  • 1篇文化建构
  • 1篇文化心理学
  • 1篇教养
  • 1篇教养方式
  • 1篇家庭
  • 1篇家庭教养
  • 1篇家庭教养方式
  • 1篇建构观

机构

  • 2篇淮阴师范学院

作者

  • 2篇万增奎

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇淮阴师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
影响道德同一性发展因素的回归分析被引量:1
2015年
以青少年群体为样本,探讨影响道德同一性发展的相关因素.在机制上作了几种重要的影响源分析,如家庭教养方式、自尊、自我和谐、道德判断对道德同一性的影响,并提出了影响青少年道德同一性发展的关系模型.从模型上看,在对道德同一性的总体影响中,自我和谐影响的总指数最大,其次为教养方式、自尊,研究发现,青少年的道德判断对道德同一性的影响不显著.
万增奎
关键词:道德同一性家庭教养方式自尊自我和谐道德判断
论道德自我的文化建构观被引量:2
2010年
随着文化心理学研究的兴起,文化敏感性逐渐受到了心理学研究的青睐,它为我们提供了认识道德发展的有益视角。道德作为人的一种文化创生所存在,它受到了来自于文化的各种习俗的限定。文章考察了道德自我与文化的关系,指出道德自我的建构依附于社会文化而存在的一面,并应用了社会建构论和社会认知理论的观点,提出了道德自我发展的社会文化建构观。
万增奎
关键词:道德自我文化建构文化心理学
共1页<1>
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