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贵州省自然科学基金(J[2012]2137)

作品数：3 被引量：0H指数：0
相关作者：陈其松杨萍陈芳更多>>
相关机构：贵州财经大学贵州大学更多>>
发文基金：贵州省自然科学基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇地方高校
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇信息类专业
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学改革
  • 1篇教学改革
  • 1篇合作学习理论
  • 1篇高校

机构

  • 1篇贵州大学
  • 1篇贵州财经大学

作者

  • 1篇陈芳
  • 1篇杨萍
  • 1篇陈其松

传媒

  • 1篇计算机光盘软...
  • 1篇中国电子商务

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
地方高校信息类专业教学中的合作学习理论及应用
2012年
合作学习（cooperativelearning）是当今世界上普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论和策略体系，也是我国新一轮基础教育课程改革大力倡导的一种学习方式。在基础教育的扩展与延伸阶段___一高等教育中，作为一种理论基础较为坚实、实际操作合理可行的教学理念及教学模式，合作学习理应受到关注。本文以信息类专业的专业基础课及专业课为例，探讨教学中倡导合作学习的理论依据、重要意义及实施合作学习应注意的问题与对策。
陈其松陈芳杨萍
关键词：专业课程
自主-小组合作学习理论在“多媒体技术”课程教学改革中的应用
2013年
合作学习教学理论和策略体系是我国新一轮课程改革大力倡导的一种学习方式。本文以信息类专业的专业课"多媒体技术"为例,探讨合作学习的理论依据、应用价值及实施合作学习应注意的问题与对策。
陈其松
关键词：多媒体技术教学改革
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