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江苏省高等教育教改立项研究课题(无)

作品数:3 被引量:24H指数:2
相关作者:仇志海洪霄丁伟更多>>
相关机构:常州工程职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇创业
  • 3篇创业教育
  • 2篇院校
  • 2篇专业教育
  • 2篇项目化改革
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇教育开展
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程
  • 1篇范式
  • 1篇范式研究
  • 1篇创业教育课
  • 1篇创业教育课程
  • 1篇创业实践

机构

  • 3篇常州工程职业...

作者

  • 3篇仇志海
  • 2篇洪霄
  • 1篇丁伟

传媒

  • 1篇理论导报
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇幸福生活指南...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
依托专业教育开展创业教育与实践范式研究被引量:19
2010年
创业教育已成为世界高等教育发展的总趋势,也是我国高等教育改革和发展的必然选择。依托专业教育开展创业教育与实践,教学生学会生存、学会学习、学会做事、学会合作,使其具备终身发展的能力,可以成为创业教育可持续发展的可靠途径。
仇志海洪霄
关键词:专业教育创业教育创业实践
高职院校创业教育课程项目化改革研究被引量:4
2011年
目前高职院校大多开设了创业教育课程,但质量有待提高。解决这一问题可以结合专业教学开展创业教育项目化改革,基于职业教育目标重新定位创业教育培养目标,根据专业教学内容设置创业教育课程,配合专业教学阶段设计创业技能训练项目,并结合职业能力评价标准建立创业教育考核评价机制。
仇志海丁伟
关键词:创业教育项目化改革高职院校
结合专业开展创业教育项目化改革被引量:1
2011年
目前高职院校大多开设了创业教育课程,但质量有待提高。解决这一问题可以结合专业教学开展创业教育项目化改革,基于职业教育目标重新定位创业教育培养目标,根据专业教学内容设置创业教育课程,配合专业教学阶段设计创业技能训练项目和结合职业能力评价标准建立创业教育考核评价机制。
洪霄仇志海
关键词:创业教育专业教育项目化改革高职院校
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