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四川省哲学社会科学重点研究基地项目(TER2012-024)

作品数：2 被引量：15H指数：2
相关作者：杨华黄刚娅更多>>
相关机构：乐山职业技术学院更多>>
发文基金：四川省哲学社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇院校
  • 1篇三能
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教师
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校

机构

  • 1篇乐山职业技术...

作者

  • 1篇黄刚娅
  • 1篇杨华

传媒

  • 1篇职教论坛

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于校企合作的高职“三能型”教师培养策略被引量：11
2013年
高等职业教育的高教属性与职业属性决定了高职院校教师应具有教学能力、专业实践能力和社会服务能力。借鉴发达国家职教师资标准,结合高职教育发展需求与地方性高职院校办学特色,在"双师型"教师建设理论和实践研究的基础上,深入探究基于校企合作的高职院校教师从"双师"向"三能"跨越的培养策略。
黄刚娅杨华
关键词：高职院校校企合作
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共1页<1>
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