湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2011jytq080)
- 作品数：25 被引量：104H指数：7
- 相关作者：冯帮朱浩何小凤刘申崔梦川更多>>
- 相关机构：湖北师范学院湖北大学更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 社会阶层化背景下幼儿教师职业地位分析被引量：7
- 2015年
- 在当代社会阶层化的背景下,以职业作为划分阶层的依据已成为研究分层现象的主要模式。幼儿教师作为一个职业共同体,在整个社会的职业体系中仍处于较低的位置。究其原因,主要有经济地位的排他性、社会权益的结构屏障和职业声望的社会屏蔽三个方面。为此,要加大财政支出,缩小阶层差距,切实提高幼儿教师的经济地位;要明确幼师职权,优化阶层结构,切实提高幼儿教师的社会权益;要严格准入制度,避免阶层分化,切实提高幼儿教师的职业声望。
- 冯帮王曼
- 关键词：幼儿教师
- 关于“超级中学”引发的城乡子女教育公平问题的调查研究——以湖北省D市为例被引量：1
- 2014年
- "超级中学"的发展引发了一系列城乡子女教育公平问题,表现为城乡子女就学要求不一致、入学方式不均等、入学归属感差异显著的教育起点不公平,在硬件配备、师资水平、信息获取、社会支持等教育资源享有上差异显著的教育过程不公平,教育成就方式不等同、付出和收获的多少不一致、就学准备度差异显著的教育结果不公平。改善城乡子女普通高中阶段教育公平现状,要通过强化弱势补偿原则,从起点处落实教育公平;科学分配教育资源,在过程中保障教育公平;消除高等学校招生"城市倾向",在结果上达到教育公平。
- 冯帮李紫玲
- 关键词：教育公平
- 民办幼儿园营利正当性之异化与回归——从“幼儿园喂药”事件谈起
- 2014年
- "幼儿园喂药"事件的发生是多种因素共同作用的结果,但最主要的原因是民办幼儿园投机谋取利益。民办幼儿园的营利性经营一直是被社会大众所认可的,但喂药事件的集中爆发,让公众对民办幼儿园的营利性经营感到担忧。文章从民办幼儿园营利行为的正当性入手,阐述民办幼儿园营利的正当性缘起,剖析营利行为异化的原因,并提出几点建议,以期避免类似事件的再次发生。
- 冯帮刘丽敏
- 关键词：营利行为异化
- 等第制评价:一种基于课程标准的评价方式被引量：1
- 2015年
- 在中国当前的教育改革下,不少学者将关注点放在教育评价的方式上,引起了社会的广泛关注和讨论。其中上海市教育改革中提出的关于等第制评价的建议,大家更是褒贬不一。等第制评价是从促进学生全面发展的角度来对学生进行评价,在评价依据、评价方式、评价范围和评价作用方面都有很大的改变,而且实施等第制评价能够有效地弥补百分制评价的一些弊端。但是由于等第制评价的相关制度还不完善,需要明确等第制评价的性质,坚持以人为本的学生观,采取更多强有效的措施来保证等第制评价的顺利实施。
- 冯帮刘申
- 等第制评价:一种基于课程标准的评价方式被引量：2
- 2015年
- 近年来,教育评价方式的改革引发了众多专家学者的热议,百分制评价与等第制评价孰优孰劣,尤为引人关注。文章采取对比的研究方法,揭示了百分制评价的局限性,分析了等第制评价的优越性,认为等第制评价应将百分制评价取而代之,并就此提出实施等第制评价所应注意的几个事项。
- 冯帮刘申
- 关键词：课程标准
- 政策评估:异地高考政策的效用衡量被引量：1
- 2015年
- 异地高考政策引起了学界和社会的高度关注,但实施整整两年的效用如何却缺少相关评估。本研究主要从异地高考政策的执行情况、对目标群体的影响、政策的溢出效应和未来发展方向四个方面进行政策评估。评估显示开放异地高考意义重大,但部分准入条件不合理;随迁子女受惠其中,距离教育公平仍有很大距离;异地高考引起多方利益集团的博弈和冲突;异地高考政策未来发展仍需克服诸多现实障碍。因此,应建立由中央主导、地方自主的政策机制,合理设置异地高考准入条件和改革高考招生制度,以进一步推行异地高考政策。
- 朱勇进冯帮何小凤
- 关键词：异地高考
- 关于教育激励扭曲的思考——从红校服和绿领巾谈起被引量：3
- 2013年
- 教育激励对学生发展和班级管理具有重要意义,但教育激励工作的实际开展状况却不容乐观。重优生轻待优生、重眼前轻长远、重成绩轻发展、重物质轻情感等扭曲的教育激励,违反教育的基本规律,加剧了教育不公平,冲击学校的教育教学理念,加大了学校管理难度,严重扭曲学生的心理,导致了学生人格尊严缺失,抹杀学生的兴趣和积极性,不利于学生主体性的培养。端正教育激励,学校要积极推行素质教育,避免对学生划分等级;完善教育激励机制,避免激励盲目无序;构建多元评价体系,避免唯成绩是论;丰富教育激励方式,避免激励机械单一,鼓励学生进行自我激励,引导学生向着教育目的要求的方向前进。
- 冯帮朱弟珍
- 关键词：教育激励绿领巾
- 美国高中教育改革对我国的启示被引量：1
- 2015年
- 经历了近一个世纪的探索后,美国的高中教育制度已经发展得相对完善:全面的三维发展目标,合理的高中年级结构,高中与中学后教育良好的连续性,高效的学习体系等等。反观我国,存在单一的"升学"教育目标,固定死板的年级设置,缺乏学生中学后发展考虑的课程设置等问题。通过对两国高中教育制度的对比和研究,为我国高中教育制度的进一步完善提出了一些颇具可行性的意见和建议。
- 冯帮陈易文
- 关键词：教育改革
- 异地高考政策实施的阻碍因素及对策被引量：2
- 2013年
- 我国异地高考最深层的阻碍因素,是既得利益者自我权利定位和高校财政支撑体系下政府与高校缔结的利益结构被固化。打破现有的高校财政扶持体制、增强现代法治理念、建立第三方统一考试机构、改革高考报名户籍和招生制度等,是破除异地高考阻力的现实性策略,同时中央政府应在异地高考改革中起到关键性作用。
- 冯帮崔梦川
- 关键词：异地高考
- 中学校长实名推荐制存在的问题及对策被引量：1
- 2014年
- 中学校长实名推荐制是我国高等学校自主招生改革迈出的一大步,但在其运行过程中却存在着推荐对象过于倾向重点学校、推荐标准不够合理及公众质疑之音强烈等问题,教育资源分配不均、高考选拔制度约束及制度本身不够细化是中学校长实名推荐制问题产生的主要原因,问题的解决对策是扩大推荐对象范围、制定科学推荐标准及完善落实监督机制。
- 冯帮柯尚军
- 关键词：校长推荐制
