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全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(DIA050135)

作品数:3 被引量:41H指数:3
相关作者:陆根书刘敏吴军华刘蕾顾丽娜更多>>
相关机构:西安交通大学华中科技大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高校
  • 2篇知识生产
  • 2篇教育
  • 2篇高等教育
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科竞争力
  • 1篇知识
  • 1篇知识生产函数
  • 1篇生产函数
  • 1篇省际
  • 1篇省际比较
  • 1篇省际比较研究
  • 1篇竞争力
  • 1篇科技创新能力
  • 1篇高校学科
  • 1篇高校科技
  • 1篇高校科技创新
  • 1篇高校科技创新...
  • 1篇SCI

机构

  • 3篇西安交通大学
  • 1篇华中科技大学

作者

  • 3篇陆根书
  • 1篇顾丽娜
  • 1篇刘蕾
  • 1篇吴军华
  • 1篇刘敏

传媒

  • 2篇西安交通大学...
  • 1篇高等工程教育...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
我国高校学科竞争力及学科建设成效分析被引量:19
2008年
应用美国《基本科学指标》(ESI)数据库的数据,分析了1997年1月1日至2007年8月31日间,部分中国高校的学科竞争力及学科建设成效。研究表明:中国高校科研论文产出量具有一定的整体实力;高校进入ESI数据库排行的学科数逐年增加,具有一定的科研发展潜力;高校论文被引频次虽有进步,但排名相对落后,科研影响能力亟需提高;中国高校虽然拥有一定数量的热门论文,但是数量较少,科研创新能力亟待提高。
陆根书刘敏
关键词:高等教育学科竞争力学科建设
论高校在知识生产中的地位与作用被引量:4
2006年
应用SC I作为估计有关部门知识生产贡献的指标对高校的知识生产投入产出进行了分析,分析结果表明:虽然中国知识生产单位逐渐呈现出多样化的发展趋势,但高校在知识生产系统中仍然处于中心地位,而且与其他知识生产部门也存在紧密的联系。因此,要重视高校在知识生产中的中心地位,只有重视高校的投入产出效率,增加对高校的科技经费投放,加强高校与其他部门之间的合作,才能加强高校在知识生产中的中心地位。
陆根书顾丽娜刘蕾
关键词:高等教育知识生产SCI
我国高校科技创新能力省际比较研究被引量:18
2009年
本文应用2000~2006年《高等学校科技统计资料汇编》和《中国教育统计年鉴》提供的中国大陆各省区(除西藏、青海、宁夏三省区外)高校科技活动相关数据,应用扩展的知识生产函数法探讨了影响各省区高校整体科技创新能力的决定要素;利用多元线性回归方法计算了各省区高校知识创新能力、技术创新能力各项分指数和综合指数,比较了各省区高校的科技创新能力及其发展趋势,并在此基础上提出了优化高校科技资源配置、提高高校科技创新能力的对策建议。
吴军华张晓磊陆根书
关键词:高校科技创新能力知识生产函数
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