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海南省教育厅高等学校科学研究项目(hjsk2009-115)

作品数：3 被引量：2H指数：1
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇有效教学
  • 1篇整合教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇开放教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程观
  • 1篇教学
  • 1篇放教

机构

  • 2篇琼台师范高等...

作者

  • 2篇唐燕

传媒

  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 2篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
树立教育理念 指导研究行为
2010年
有什么样的教育理念就有什么样的教育行为,在＂园本课程再开发的‘园本研究’＂中,我们要树立教育新理念,有效地指导园本课程开发的研究行为。本文从＂园本研究＂、＂开放教育＂、＂新课程观＂、＂整合教育＂等教育理念进行理解、认识和树立教育理念。以启示和指导我们的教育研究行为。
唐燕
关键词：开放教育整合教育
立足园本研究 促进幼儿园有效教学
2010年
本文首先分析了幼儿园有效教学存在的误区,在此基础上探讨了立足园本研究,开展有效教学研究的路径及实施有效教学的策略。
唐燕
关键词：有效教学
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共1页<1>
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