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全国教育科学“十五”规划课题(DEA050075)

作品数:2 被引量:5H指数:2
相关作者:高德胜更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇电子媒介
  • 1篇思想理论教育
  • 1篇农村儿童
  • 1篇女生
  • 1篇偏好
  • 1篇僭越
  • 1篇小学课本
  • 1篇理论教育
  • 1篇媒介
  • 1篇教育导向
  • 1篇课本
  • 1篇夸大
  • 1篇儿童
  • 1篇长发

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇高德胜

传媒

  • 1篇当代教育科学
  • 1篇思想理论教育

年份

  • 2篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
析道德教育中的僭越现象——由“不准女生留长发”引发的思考被引量:3
2007年
偏好、规范与道德不在一个价值位阶上,如果将低位阶的偏好和规范代替道德,那就是偏好与规范对道德的僭越。不幸的是,这种僭越在道德教育中是一种常见的事实。僭越的后果非常严重。导致道德教育的不道德。僭越背后隐藏着现代教育的深层问题——成人主义与德育的工具化。
高德胜
关键词:僭越道德教育偏好
夸大陌生人危险的危险被引量:2
2007年
记得20多年前的小学课本里还有这样的情节:陌生人来敲门,独自在家的小朋友要有礼貌地开门待客。时代变迁之迅速,超乎想象。但我们还是能在这个小细节里窥视出当时社会的安全与人际的淳朴。这样的事情在今天是不可想象的,如果学校还这样教的话,那简直就是将儿童推向危险,罪过大了。如今,无论是家庭教育还是学校教育,儿童安全都是第一位的,安全已经成了超越一切的超级意识形态。家庭和学校反复向儿童灌输陌生人是危险的。'不要与陌生人说话';不要脱离成年人的视线独自活动,陌生的环境中危险无处不在。
高德胜
关键词:小学课本思想理论教育教育导向电子媒介农村儿童
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