湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2009b135)
- 作品数:4 被引量:2H指数:1
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- 相关机构:中南民族大学中南财经政法大学更多>>
- 发文基金:湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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- 冯友兰中西文化观的价值与限制
- 2012年
- 面对近代的中西文化论争,冯友兰自觉地综合运用逻辑分析方法和唯物史观来加以分析,提出了中国文化现代转型的命题,并力求达成化与民族性的统一。由于缺乏辩证思维和相对保守的政治——文化心态,冯友兰并没有很好地解决这一问题。
- 刘金鹏
- 关键词:冯友兰民族性
- 论张岱年20世纪30年代的中西文化观被引量:1
- 2012年
- 20世纪30年代,在马克思主义的影响下,张岱年自觉运用唯物辩证法来分析和解答当时热论的中西文化冲突问题,不仅提出了"文化的创造主义",还指明中国文化发展的方向是社会主义。这一思想超出了同时期盛行的文化观,具有很高的理论价值。
- 刘金鹏李世黎
- 关键词:唯物辩证法社会主义
- 论张岱年对文化保守主义的批判被引量:1
- 2013年
- 对文化保守主义的分析与批判,一直都是张岱年综合创新文化观的重要内容。概括来说,张岱年对文化保守主义的批判主要集中在两方面:一是明确反对复古论,主张用文化的综合创造来超越文化保守主义的调和折衷论;二是明确反对东方文化优越论和儒学复兴论,主张通过对孔子及儒学的研究与评价来走出尊孔与批孔的对立和循环。由此,张岱年不仅澄清了他与文化保守主义的关联,并奠定了他在20世纪中国马克思主义文化思潮中的重要地位,同时还反映出中国马克思主义者对待民族文化的科学态度,至今仍有重要的理论价值与现实意义。
- 邓松刘金鹏
- 关键词:文化保守主义
- 方法、主义与文化论争:论冯友兰与张岱年20世纪30年代的文化观差别
- 2012年
- 面对20世纪30年代的中西文化论争,冯友兰与张岱年作出了不同的解答。具体来说,张岱年主要运用唯物辩证法来分析文化问题,主张中国文化的综合创造和社会主义发展方向;冯友兰综合运用了逻辑分析法和唯物史观,驳斥了"全盘西化"论,回避了主义问题,主张在学习科学、工业的同时发扬中国的固有道德。
- 刘金鹏
- 关键词:文化论争唯物辩证法唯物史观