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安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK09-10D118)

作品数：1 被引量：6H指数：1
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相关机构：安庆师范学院更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇视域
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师教...
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  • 1篇中小学教师教...
  • 1篇小学教师
  • 1篇小学教师教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术能力
  • 1篇教育技术能力...
  • 1篇技术能力培训
  • 1篇教师
  • 1篇教师教育
  • 1篇教师教育技术
  • 1篇教师教育技术...
  • 1篇教师教育技术...

机构

  • 1篇安庆师范学院

作者

  • 1篇黄警钟
  • 1篇杜杉杉
  • 1篇文继奎

传媒

  • 1篇中国远程教育

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
教育生态观视域下中小学教师教育技术能力培训与实践研究被引量：6
2013年
培训是提升在职教师教育技术能力的主要途径。目前中小学教师教育技术能力培训缺乏对教师的生命关怀影响其培训效果。教育生态观整体系统性、动态开放性的基本理念及对教师内在认知与追求和谐发展的关注,为中小学教师教育技术能力培训提供了新的视角。依据教育生态观从培训分析、学习者分析、学习活动设计和学习评价四个方面设计并实施培训计划,使培训效果有较大的改善。
文继奎杜杉杉黄警钟
关键词：中小学教师教育技术能力
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