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教育部人文社会科学研究专项任务项目(07DXLX001)

作品数:1 被引量:1H指数:1
相关作者:何文广傅永丽更多>>
相关机构:济宁学院曲阜师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇人际
  • 1篇人际关系
  • 1篇少年
  • 1篇青少年

机构

  • 1篇曲阜师范大学
  • 1篇济宁学院

作者

  • 1篇傅永丽
  • 1篇何文广

传媒

  • 1篇中国健康心理...

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
不同接纳水平的青少年同伴冲突处理策略的比较分析被引量:1
2009年
目的了解青少年冲突处理策略的使用与其人际关系质量的关系。方法采用社会测量法和青少年同伴冲突处理策略问卷对316名青少年(男152,女164,年龄16±3岁)的同伴冲突处理策略和人际关系进行考查。结果①青少年同伴冲突处理策略具有较好的信度(复测信度为0.67~0.78)和效度,达到了心理测量学的要求;②搁置不理和寻求帮助两种策略存在显著的年级差异(P<0.001),而公开反抗策略和妥协退让策略存在显著的性别差异(P<0.01),在接纳水平上,只有搁置不理策略达到显著性水平(P<0.05);③初中生较之高中生更多的采用寻求帮助策略,而高中生则更多采用搁置不理策略。结论不同性质的青少年同伴冲突处理策略对其人际关系有显著影响。
傅永丽仲计战何文广
关键词:人际关系青少年
共1页<1>
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