湖北省教育科学“十一五”规划课题(2009B109)
- 作品数：3 被引量：27H指数：2
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- 发文基金：湖北省教育科学“十一五”规划课题湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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- 名-动转类的转喻理据研究——基于内涵外延传承说的分析被引量：6
- 2010年
- 已有的研究表明,名-动转类的认知理据中最重要的两种是隐喻和转喻。本文从内涵外延传承说的理论出发,对名-动转类的转喻理据进行说明。我们的研究从三方面展开:(1)名-动转类的转喻思维;(2)名-动转类中的事件关系;(3)名-动转类的转喻特征。也就是研究名-动转类的转喻思维特征、转喻思维以何种方式来体现其在名-动转类过程中的理据性,以及最后如何转化为语言的外在表征。在此基础上,本文赞成转喻是名-动转类最根本的构词理据。
- 何爱晶
- 关键词：转喻理据
- “水”为何可以喻“剑”——从一首古诗说起被引量：2
- 2010年
- 本文以一首古诗为语料,利用外延内涵传承说理论对其从词汇和语篇两个层面进行分析。研究的结果表明:在词语层面,本体和喻体可根据各自的内涵特征选择多个相似性建立起不同的新类从而实现以B代A的语言表达;语篇层面隐喻表达则相对复杂,传承模式呈多样性变化特征。
- 何爱晶
- 歇后语研究新论--心智哲学的观点被引量：19
- 2011年
- 本文从心智哲学的视角出发,运用"歇后语程序分析图"对歇后语形成过程中所涉及的心智活动进行描述,尝试从心智层面揭示歇后语产生的动因。研究结果表明,歇后语的产生肇始于话语主体的意向性。意向性确定了说话人的意向态度(谑趣)和意向内容(后语),后语所表达的物理事件伴随着人们既独立又依赖的心理属性,心理属性随附于物理属性但不能还原为物理属性。心理属性引发我们关于该事件的一些感受和认识,这些感受和认识经过一定的删选和调整后最终涌现为一种具有新颖特质的语言表达——"前言"。"前言"和"后语"两部分共同构成一个完整的歇后语。
- 何爱晶
- 关键词：歇后语意向性心理属性
