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广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(06R01)

作品数:3 被引量:9H指数:2
相关作者:李爱平更多>>
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发文基金:广东省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术

主题

  • 2篇学科
  • 2篇音乐
  • 2篇音乐学
  • 2篇跨学科
  • 2篇乐学
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术手法
  • 1篇声乐
  • 1篇声乐艺术
  • 1篇声乐艺术表现
  • 1篇手法
  • 1篇二度创作

机构

  • 3篇广东外语艺术...

作者

  • 3篇李爱平

传媒

  • 2篇外语艺术教育...
  • 1篇艺术探索

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
学科视界下的音乐学体系演变——兼论我国音乐学的跨学科发展机制被引量:3
2007年
学科是知识与权力的统一,学科视界下的音乐学体系分析属于元理论研究。音乐的知识成为一门学科后,音乐研究的历史也主要被音乐学科的历史所代替。自音乐学形成之后,世界音乐学的学科发展集中体现在音乐学体系的演变过程上。音乐学体系演变的本质是一种音乐知识的分类规则,也是一种内部的学术权力划分。与世界学科发展趋势一样,我国音乐的跨学科发展具有必然性。
李爱平
关键词:音乐学跨学科
二度创作在声乐艺术表现中的理论思考被引量:5
2008年
二度创作是体现声乐艺术表现创造性的核心。二度创作在声乐艺术表现中存在着多层次的内在结构,二度创作在声乐艺术表现中有着沟通、创新、确认与提升四大功能,同时内蕴着对原作品的合理解读、对艺术手法的把握以及对欣赏者需求的理解等三个层次的基本内涵。二度创作的艺术手法包括在语气、速度、音色、音量、润腔等多个方面,各种艺术手法的有效融合是体现二度创作的深度与魅力所在。
李爱平
关键词:二度创作艺术手法
音乐学的学科研究简述——兼评我国音乐学的学科研究被引量:2
2009年
本文从学科的视界研究音乐学的学科发展过程,旨在揭示学科理论对具体学科发展的功用。西方音乐学的学科发展史展现了音乐学发展的多样化与跨学科趋势,音乐学科发展理论成熟。我国音乐学自创建伊始一直注重学科理论的研究,这对音乐学的学科发展极具引导性。文献统计表明,学科研究始终是我国音乐学发展过程中的主线之一。
李爱平
关键词:音乐学跨学科
共1页<1>
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