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教育部人文社会科学研究基金(08JA740013)

作品数:8 被引量:40H指数:4
相关作者:杨玉晨张艳君徐文秀绪可望管彬尧更多>>
相关机构:东北师范大学厦门理工学院吉林大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金福建省教育厅人文社会科学研究项目吉林省社会科学基金更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇语篇
  • 2篇写作
  • 1篇心理现实
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术思想
  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻理论
  • 1篇英汉
  • 1篇英文
  • 1篇英文写作
  • 1篇英语写作
  • 1篇英语专业
  • 1篇语块
  • 1篇语码
  • 1篇语码转换
  • 1篇语篇意义
  • 1篇语言
  • 1篇语言偏离
  • 1篇招聘

机构

  • 6篇东北师范大学
  • 2篇吉林大学
  • 2篇厦门理工学院
  • 1篇北华大学

作者

  • 4篇杨玉晨
  • 2篇绪可望
  • 2篇徐文秀
  • 2篇张艳君
  • 1篇庞杨
  • 1篇管彬尧
  • 1篇姜言胜
  • 1篇杨玉英

传媒

  • 2篇外语学刊
  • 1篇东北师大学报...
  • 1篇文艺争鸣
  • 1篇外语教学
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇中国外语
  • 1篇西安外国语大...

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 5篇2009
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
超越句子:探索中国学生英文写作中的小句关系被引量:5
2009年
小句关系,指的是语篇表层结构中小句(或小句复合体)内部意义的建构和句际关系的确立,是人们借助邻近小句或上下文对小句关系或小句复合体的解释。根据Tyler&B ro(1992),小句关系的正确构建直接影响到语篇的可理解性程度。本文根据语篇分析中的小句关系理论对30篇英语专业大一学生的英语作文进行分析,探讨了造成学生英语作文逻辑思维混乱的主要问题。针对学生英语作文中所渗透出的小句关系构建问题,笔者认为,英语写作教学应该及早地进入篇章层次上的教学,特别要努力寻求适当的教学方法以正确处理写作训练与思维训练的关系问题,流畅性与准确性的关系问题,以及内容教学与形式教学的关系问题等。
杨玉晨杨玉英
关键词:小句关系语篇意义英文写作
觅材取材与布局谋篇:英语篇章建构之修辞基础被引量:2
2011年
尽管英语写作教学反复强调英语篇章形式的特点和重要性,各种篇章模式写作训练也触手可及,但中国学生的英文写作还常常被认为"散",或"缺少逻辑"。英语篇章中的"形合"意味着什么?为什么英语篇章需要"形合"才能实现"意达"?除了英语语言自身的曲折性特征外,还有着文化的理据和修辞传统的根源。本文将主要阐述西方古典修辞学中的觅材取材与布局谋篇,以说明现代英语篇章构建的思想基础,以及对中国英语写作教学的影响等。
姜言胜杨玉晨
关键词:英语写作布局谋篇
顺应论中的合作原则被引量:10
2009年
本文讨论顺应论与合作原则之间相互弥合的可能性与可行性问题。语义重心性既是顺应论几个核心概念得以整合的关键,又是合作原则4个次准则得以串联的核心,语义重心性保证了顺应与合作相互扣合的可能性。语言的变异性、可商讨性以及顺应性与合作原则的4个次准则具有一定的关联,证明了顺应与合作相互扣合的可行性。
张艳君
关键词:顺应论可行性
有形语篇中无声语言的不对称现象——对英汉招聘广告人际意义的多元文化差异探讨被引量:10
2011年
作为系统功能语言学对话语赋值语义进行研究的补充体系,评价理论从语义资源层面对语篇的人际功能进行研究。由于招聘广告对读者的关注性和协商性、对自我的宣扬性与对应聘者描写性,它可能是研究语篇人际意义的较好文本。本文旨在对比英汉招聘广告中评价资源的分布状况、评价资源次范畴的表现形式以及英汉招聘广告背后的多元文化等,以此说明评价理论对语言与文化关系的强大解释力与操作力,对招聘广告撰写及英语写作教学提供有益的借鉴。
管彬尧杨玉晨
关键词:人际意义招聘广告
礼貌含义:礼貌现象的交际互动观被引量:5
2009年
礼貌含义指礼貌在会话过程中产生的含义。本文通过解释礼貌以及会话含义,探讨礼貌含义的产生和理解,同时通过实际语料,从交际互动观出发,诠释礼貌含义,力图为研究礼貌增添新的视角。
庞杨杨玉晨
关键词:礼貌交际互动
英语专业语言学课堂中教师语码转换的顺应性研究被引量:1
2009年
课堂语码转换是特殊语言环境下的特殊言语交际策略,在英语专业本科阶段语言学课堂中语码转换就更有其特殊性。本文以Verschueren的语言顺应论为基础,根据笔者在师范类语言文学专业和理工类翻译专业执教过程中开展的反馈调查进行分析,揭示顺应过程。发现作为顺应的两种模式——被动顺应和主动顺应,教师对语言现实的主动顺应和学生对教师心理现实的被动顺应形成语言靠拢和语言偏离内在调节的语用选择基础。
张艳君
关键词:语言偏离心理现实
后现代主义视域下的诗性隐喻被引量:3
2010年
诗歌是文学艺术的重要一种。诗歌创作与欣赏是非常依赖隐喻的。自由表达自己的艺术思想是点燃诗人与读者的燃料。而诗歌中隐喻的独特运用则可以让诗人的创造力奔腾,使诗人的作品具有鲜明的个人烙印和独特的风格。本文试图在后现代主义认知隐喻理论的指导下对隐喻与诗歌创作与赏析的关系做出种种梳理和探讨,以求对诗性隐喻作出较新的、较为合理的解释。
徐文秀绪可望
关键词:诗性隐喻后现代主义视域认知隐喻理论文学艺术艺术思想
论语块结构的习得机制及其认知理据被引量:4
2009年
以乔姆斯基为代表的转换生成语言学理论由于缺乏实证的支持,近年来受到了以经验现实主义哲学为基础的认知语言学派的强有力的质疑和挑战。语言类型学和语言发展心理学的研究和实验表明转换生成语言学关于句法的深层结构和表层结构及其转换规则理论完全可以从语言的象似性和规约性的角度重新加以定义。语言的深层结构呈现出极大的象似性,语言的表层结构体现为规约性。语块化是语言从深层到表层不断运动的必然趋势。人类语言习得的过程是一个语块能力逐步强化的过程。
徐文秀绪可望
关键词:象似性规约性语块
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