山东省教育科学“十二五”规划课题
- 作品数：1,283 被引量：4,380H指数：25
- 相关作者：钟铧孔祥强邹艳韩秀婷董建更多>>
- 相关机构：德州学院山东师范大学潍坊医学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省研究生教育创新计划山东省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字医药卫生理学更多>>
- 远程开放教育辍学率的数据统计与分析被引量：3
- 2012年
- 研究基于远程开放教育多年的教务信息数据,采用多种统计方法,从总辍学率、教育层次及学科的维度探讨辍学率变化趋势,对开放教育不同年度、不同层次、不同学科的辍学率进行横向、纵向分析对比,从而了解辍学率的分布情况及发生规律:专科辍学率高于本科辍学率,理工学科辍学率高于其他学科;并提出关注教育层次及学科的差异性的应对策略。
- 刘金蕾杨永建梁蕊
- 关键词：辍学率方差分析
- 山东省各区域物流核心竞争力评价分析
- 2015年
- 采用因子分析法把选取的评价山东省各个区域物流核心竞争力的9个变量转变为两个公因子,再计算各个区域的因子得分,根据各个因子的得分,计算各个区域的综合得分;最后,根据各区域的综合得分,分析山东省各个区域的物流核心竞争力,找出影响各个区域物流发展的因素,随后提出相应的发展对策。
- 刘娜娜张峰伟
- 关键词：区域物流
- 对有理函数极限的再认识
- 2018年
- 目前,大学生在学习极限内容时,他们往往能够比较熟练地计算极限,但是却缺乏极限理论的深刻理解。从有理函数的极限教学来看,教师往往没有真正把极限理论和代数运算过程联系起来,这其实是一种教学法的失败。
- 曹荣荣孙诚诚
- 关键词：有理函数因式分解
- 浅论儒家教育教学方法及其当代价值体现
- 2013年
- 先秦儒家文化是中国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的教育思想。儒家教育思想传达的朴素的学与教、差异性教学、知行合一等的教学理念和方法,对教育理论和实践的发展产生了深远的影响,也对当代教学方式和理念有所启发。特别是启发式教学,符合客观规律,在儒家朴素的教学方法中得到了不断的传承和发展。
- 于文静
- 关键词：儒学教学方法启发式教学
- 高中生挫折教育研究被引量：2
- 2014年
- 高中阶段是人生的关键阶段之一,在我们的日常生活中,常有一些因为很小的挫折事件而引发极端后果的案例发生。关注高中生的心理健康问题,增强他们的抗挫折能力,是当今家庭、学校和社会的重要课题。本文探讨了高中生面临的挫折及原因,并在分析原因的基础上,提出对高中生进行挫折教育的途径和方法。
- 许纪泉
- 关键词：高中生挫折挫折教育
- 以生为本的教育名著阅读书目研制被引量：1
- 2012年
- 教师教育专业需要用教育名著来促进师范生的专业成长,有必要为师范生建立少而精的教育名著阅读书目。教育名著阅读书目由任课教师和师范生共建非常必要,并且由于教育名著阅读书目的选定要建基于师范生的阅读经验,要依靠他们真正认同教育名著的内在思想、智慧与价值,它的研制是一个长期的动态的过程。只有将教育名著阅读书目与学生图书角作为有机体,整体思考、共同建设才能做到双赢。共建之初,需要根据教育名著的外在客观标准为学生图书角拟定一个教育名著阅读书目初稿。鉴于使用教育名著的判定标准对历史遗存的教育著作进行鉴定费时费力,可根据各种教育名著导读类书籍认同的教育名著的重合率来形成该初稿。
- 钟铧
- 关键词：以生为本教育名著阅读书目
- 内容本位的高职专业与基础英语融合实证研究——以物流管理专业为例被引量：2
- 2014年
- 就高职专业英语与基础英语融合不够,所培养学生专业英语掌握不够现状,青岛职业技术学院开展了内容本位的高职专业英语与基础英语融合研究,即有意识地融入一些相关专业英语教学内容活动模块,引导学生及早接触和学习与所修专业有关的专业内容。研究结果表明,进行内容本位的专业英语与基础英语融合教学改革行之有效,教改不但没有影响教改班学生的基础英语成绩,还对提升教改班学生职业素养和技能,缩短学校所学与企业所需间差距有所帮助。
- 岳华
- 关键词：高职专业英语基础英语
- 例谈基于核心素养的高中生物学单元教学策略被引量：22
- 2019年
- 新的高中生物学课程标准强调生物学核心素养的培养,本文以"生物进化"单元为例,从教学内容、教学目标、教学评价和教学过程四方面阐述了基于核心素养的单元教学策略。
- 蒋沂蒙
- 关键词：课程标准单元教学高中生物学
- 教师混合式培训质量影响因素分析——以“聊城市中小学教师教育技术能力培训”项目为例被引量：4
- 2014年
- 混合式培训是将传统的集中面授培训与现代信息技术支持的网络自主学习、网络交流互动以及线下研修有机融合的一种培训方式。文章以"聊城市中小学教师教育技术能力培训"项目为例,从课程资源、教学管理体系、学习活动设计和远程培训平台等四个方面分析了混合式培训方式下教师培训质量影响因素。
- 王丽萍
- 关键词：中小学教师
- 应用型高等农业院校物理实验教学改革与实践——以青岛农业大学为例被引量：1
- 2015年
- 本文基于农业高校物理实验教学中存在的问题,结合学校实际情况,针对物理实验教学理念、教学内容、教学方法和手段提出了具体的改革措施,并在教学中付诸实践。通过改革有效解决了物理实验教学存在的部分问题,加强了学生实践能力的培养,为应用型人才的培养打下良好的基础。
- 李永平刘杰姜永超
- 关键词：物理实验教学实践育人差异化教学订单式培养
