2025年2月16日
星期日
|
欢迎来到滨州市图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
甘肃省教育厅研究生导师科研项目(1014-5)
作品数:
2
被引量:4
H指数:1
相关作者:
卜丽娜
刘宏
更多>>
相关机构:
兰州工业学院
兰州工业高等专科学校
更多>>
发文基金:
甘肃省教育厅研究生导师科研项目
更多>>
相关领域:
语言文字
文化科学
更多>>
相关作品
相关人物
相关机构
相关资助
相关领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
1篇
文化科学
1篇
语言文字
主题
2篇
英语
1篇
大学英语
1篇
大学英语教学
1篇
大学英语阅读
1篇
隐喻
1篇
隐喻研究
1篇
英语教学
1篇
英语语篇
1篇
英语阅读
1篇
语法
1篇
语法隐喻
1篇
语篇
1篇
教学行动
1篇
教学行动研究
1篇
科技英语
1篇
科技英语语篇
1篇
教学
1篇
SBI
机构
1篇
兰州工业高等...
1篇
兰州工业学院
作者
1篇
刘宏
1篇
卜丽娜
传媒
1篇
牡丹江师范学...
1篇
河西学院学报
年份
1篇
2012
1篇
2011
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
SBI模式下的大学英语阅读教学行动研究
被引量:1
2011年
本文是一篇行动研究报告,旨在利用SBI模式对学生进行阅读策略培训以提高学生的英语阅读能力。与同类研究相比,本文旨在突出用行动研究的方法对SBI教学模式在大学英语教学中的应用所进行的研究。研究结果表明,通过以策略培训为基础的外语教学(SBI)实践,学生们对阅读策略的掌握有了明显提高,主动使用策略的意识明显增强,促进了阅读能力的发展。
刘宏
关键词:
大学英语教学
科技英语语篇语法隐喻研究
被引量:3
2012年
通过分析科技语篇中的语法隐喻特征,讨论不同形式语法隐喻在科技文体中的表现形式及深层含义,帮助英语爱好者和科技工作者更好地进行科技英语阅读。
卜丽娜
关键词:
语法隐喻
科技英语
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张