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山东省教育科学“十一五”规划课题(2010GZ027)

作品数：1 被引量：5H指数：1
相关作者：陈睿尹爱芹刘学诚李云更多>>
相关机构：泰山学院更多>>
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相关领域：理学文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇指标体系
  • 1篇模糊综合评判
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教学

机构

  • 1篇泰山学院

作者

  • 1篇李云
  • 1篇刘学诚
  • 1篇尹爱芹
  • 1篇陈睿

传媒

  • 1篇泰山学院学报

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
模糊综合评判在教学质量评价中的应用研究被引量：5
2011年
为了保证人才培养质量,必须构建科学合理的教学质量评价体系.本文应用多级模糊综合评价方法对高校教师教学质量进行评价.此方法可保证定性指标向定量的科学转化,方便地应用于高校教师教学质量评价中,使评价具有客观性,科学性和合理性,并用实例说明了其可行性.可为高校教学质量管理提供参考,使教学管理者能够进行客观公正评价,为今后的工作改进指明方向.
尹爱芹李云刘学诚陈睿
关键词：模糊综合评判指标体系教学质量
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