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南充市市级应用技术研究与开发资金项目(N2011SF003)

作品数:2 被引量:19H指数:2
相关作者:何剑汪海飞花霞冯晓芬李涵冰更多>>
相关机构:川北医学院附属医院更多>>
发文基金:南充市市级应用技术研究与开发资金项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇人文
  • 2篇人文关怀
  • 2篇护生
  • 2篇关怀
  • 1篇带教
  • 1篇人文关怀能力
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育
  • 1篇素质教育
  • 1篇中专护生
  • 1篇临床带教
  • 1篇临床护生
  • 1篇满意度
  • 1篇教育
  • 1篇护理
  • 1篇护理伦理
  • 1篇患者满意度
  • 1篇教师
  • 1篇关怀能力

机构

  • 2篇川北医学院附...

作者

  • 2篇何剑
  • 1篇李涵冰
  • 1篇寇红艳
  • 1篇冯晓芬
  • 1篇花霞
  • 1篇唐小丽
  • 1篇汪海飞

传媒

  • 2篇中国医学伦理...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
人文素质教育在中专护生临床带教中的应用被引量:8
2012年
目的有针对性地将人文素质教育融入中专护生临床护理教学中,培养具有人文精神的护理人才,为患者提供优质护理服务。方法完善教学管理组织和规范教学管理,营造良好的人文实习环境,并针对中专护生的特点采取相应措施。结果实施人文素质教育后,中专护生人文素质和患者满意度均明显提高(P<0.01)。结论培养中专护生专业技能的同时,实施人文素质教育,可以提高中专护生的人文素质,从而更好地为患者提供人文关怀服务。
唐小丽何剑寇红艳
关键词:人文素质教育中专护生临床带教人文关怀患者满意度
临床护生人文关怀能力培养的效果研究被引量:11
2011年
目的探讨对临床护生实施人文关怀能力培养的效果。方法选取某三级甲等医院实习的本科护生72名,通过带习教师的人文关怀理念潜移默化影响临床护生,并采取角色模范式、日志式、对话式等人文关怀教学方法对临床护生实施人文关怀能力培养。结果实施前后对临床护生人文关怀能力及护理工作满意度调查差异有统计学意义(P<0.05)。结论通过对临床护生人文关怀能力的培养,增强了临床护生的关怀能力,提高了患者对护理工作的满意度。
冯晓芬何剑花霞汪海飞李涵冰
关键词:临床护生人文关怀能力
共1页<1>
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