全国教育科学“十五”规划课题(19-021-17)
- 作品数：3 被引量：39H指数：2
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- 科学发展观:21世纪单科性院校向多科性大学发展的新指针被引量：2
- 2006年
- 我国高校当前正处于转型时期。综合性大学转向教学研究性大学、单科性院校向多科性大学转变是教育、社会和经济发展的必然要求。科学发展观因其理论的科学性、前瞻性、全面性,成为21世纪单科性院校向多科性大学发展的新指针,对于单科性院校的发展具有指导意义。
- 陶林申俊龙
- 关键词：科学发展观以人为本
- 中外合作办学中高校德育创新问题的思考被引量：3
- 2006年
- 中国加入WTO,意味着中国经济与国际经济接轨的力度进入了一个新的里程碑。经济全球化对人才的培养提出了更高要求。中外合作办学模式作为一种促进教育改革的新模式已经走过了十个春秋,正方兴未艾。本文结合当前中外合作办学中的学生思想政治教育问题及原因,论述了“三个代表”重要思想对中外合作办学中高校思想政治教育创新的指导意义。以“三个代表”为指导,推进思想政治工作,必须坚持正确的方针原则,落实重点任务,探索新途径,必须处理好八大关系,这是一个长期而曲折的历史过程。
- 陶林申俊龙王静梅
- 关键词：中外合作办学思想政治工作
- 关于中外合作办学近十年来的研究综述被引量：34
- 2006年
- 中外合作办学在我国已经走过了十多年的历程,其在引进整合国外先进的教育资源、更进一步加大我国高等教育国际化步伐方面具有积极的作用,但同时在具体办学过程中也出现了许多问题。在此大背景下,学术界、理论界对中外合作办学进行了各方面多学科、多视角的研究。笔者抓住了其中研究较多的问题进行综述:关于中外合作办学的宏观考察与研究;中外合作办学的模式研究;中外合作办学中的广告宣传问题;中外合作办学中的高校德育与学生管理问题;中外合作办学中的外籍教师队伍建设问题;中外办学的收费管理研究;关于中外合作办学的质量评估及管理研究;中外合作办学的高等院校的典型案例研究。
- 陶林申俊龙
- 关键词：中外合作办学
