您的位置： 专家智库 > >

江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200802201)

作品数：2 被引量：0H指数：0
相关作者：邵付国更多>>
相关机构：如东县马塘小学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效性
  • 1篇语文
  • 1篇特级
  • 1篇特级教师
  • 1篇提高语文
  • 1篇教学研究
  • 1篇教学研究活动
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教育
  • 1篇教育理念
  • 1篇课例
  • 1篇教师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇如东县马塘小...

作者

  • 1篇邵付国

传媒

  • 1篇中国民族教育

年份

  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
从课例看提高语文教学有效性的基本策略
2010年
在新课程改革的实施过程中，笔者参加过很多小学语文教学研究活动，观摩了不少特级教师的课堂教学，在折服于特级教师先进的教育理念、精湛的教学技艺、精彩的课堂演绎的同时，也产生了通过他们的课例来探寻提高语文教学有效性基本策略的想法。笔者通过分析这些特级教师的教学案例总结出了以下几点提高语文教学有效性的基本策略。
邵付国
关键词：教学有效性课例教学研究活动特级教师教育理念
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0