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全国教育科学“十一五”教育部规划课题(GHB093183)

作品数:3 被引量:3H指数:1
相关机构:如皋市搬经中学江苏省白蒲高级中学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇导学
  • 1篇动因
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课改
  • 1篇课改
  • 1篇课改模式
  • 1篇活动单导学
  • 1篇活化
  • 1篇改革动因

机构

  • 1篇江苏省白蒲高...

传媒

  • 1篇江苏教育研究
  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
试论语文课改模式的活化之路被引量:1
2014年
课改模式是课改理念转化为实践的桥梁,对深化语文课改具有重要意义。在教学实践中,应依托课改模式随机应变的秉性,发挥师生能动性,以历时性变化深化模式,以共时性变化优化模式,以即时性变化活化模式,让语文课改新模式更好地服务于语文课改实践。
冒继承
关键词:语文课改活化
活动单导学:动因、内涵、价值及理论依据被引量:1
2010年
近年来,区域推进"活动单导学"教学改革在如皋如火如荼地展开。为进一步揭示其本质特性,厘清其改革思路,本文在传统教学与现代教学的对比、国内与国际教育改革趋势的比较中挖掘其改革的动因;在实践基础上界定了"活动单导学"的本质规定性及其价值;同时,阐述了该改革模式的理论依据。
范建银
关键词:改革动因
共1页<1>
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