国家社会科学基金(09BMZ035)
- 作品数：15 被引量：32H指数：3
- 相关作者：王世忠王明露李亚楠刘璐聂亮更多>>
- 相关机构：中南民族大学华中师范大学武汉生物工程学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学更多>>
- 关于我国民族地区义务教育学校绩效工资的思考被引量：2
- 2011年
- 义务教育学校教师的绩效工资政策是政府提高教师待遇,促进义务教育质量的重大作为。但绩效工资在实行过程中存在一些急需研究和解决的问题,应该引起参与改革者的充分重视,只有这样,义务教育阶段教师绩效工资政策才会更加的科学和完善。
- 杨蕾王世忠
- 关键词：义务教育
- 农村地区留守儿童学校教育的现状与思考被引量：3
- 2014年
- 农村留守儿童是在城乡二元体系松动过程中产生的一群"制度性孤儿",是社会转型期的一个新生弱势群体。农村留守儿童在学校教育中面临的学习、心理等问题,与父母外出、亲情缺失有密切的关联。因此,在大力倡导社会各界关注农村留守儿童的前提下,应转变学校办学理念,充分拓展学校职能,赋予学校更多的家庭教育儿童、养育儿童的功能,以探索新的农村地区留守儿童学校教育的发展方向。
- 王世忠王明露贺伟
- 关键词：留守儿童学校教育办学条件
- 制度变迁视域下的农村义务教育财政监督研究
- 2014年
- 国家对农村义务教育的财政投入,有力推动了农村地区义务教育事业的快速发展。而如何对农村义务教育财政进行有效的监督,以保证有限的资源发挥出最大的效益,是当前亟待解决的问题。从制度变迁的视角,对义务教育财政监督体制的发展历史做了回顾。农村义务教育财政监督方面还存在一些问题,如义务教育财政监督机制不健全,义务教育财政监督存在滞后性和被动性,义务教育财政监督的方式单一以及对违法违纪制裁无力,因此,应对义务教育财政进行全程监督,引导公众舆论监督农村义务教育财政,义务教育内部财政监督主体也应成为被监督的对象,完善对义务教育财政违法的惩罚机制。
- 王明露王世忠
- 关键词：义务教育财政监督
- 我国义务教育财政体系实施绩效预算的可行性——基于恩施州“三县一市”义务教育经费保障新机制的调查
- 2010年
- 我国公共财政框架建设初步完成后，引入了绩效管理的概念。绩效预算不仅是一种政府分配预算资金时使用的技术方法，而且是一种政府管理模式。近年，农村中小学的财务问题越发成为社会普遍关心的问题。我国从2006年起，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。新机制实施后呈现了显著效果，但仍然存在很多问题。本文通过对恩施州的恩施市、来凤县、宣恩县、建始县等三县一市新机制运行情况的调查，从众多问题中的经费预算机制着手，将绩效预算引入义务教育财政体系中，分析其实施的可行性。
- 李亚楠
- 关键词：义务教育预算管理绩效预算
- 民族地区义务教育财政法制保障问题的思考
- 2011年
- 2006年开始，我国开始实施农村义务教育经费保障新机制。新机制实施以来，效果显著，但仍然存在很多问题，而这些问题在西部民族地区表现得尤为明显。目前，绝大多数西部民族地区仍然同时呈现民族聚居、农村贫困的特点。针对这些特点，怎样对民族地区义务教育财政投入和使用在法制层面上予以保障。既保障投入，又重视经费使用的质量和效益，把国家对民族地区有限的义务教育投入进行优化配置，使有限的公共财政支出发挥更大的绩效，实现义务教育投入公平、效率的目标．是一个亟待研究和解决的问题。
- 王世忠
- 关键词：义务教育财政法制保障农村义务教育经费义务教育投入教育财政投入公共财政支出
- 民族地区义务教育财政支出的绩效评价研究——基于湖北恩施土家族苗族自治州的调查被引量：2
- 2010年
- 2006年春季我国在西部实施农村义务教育经费保障措施,至今已在全国城乡推广开来。湖北省恩施土家族苗族自治州是民族聚居地区、农村地区和贫困地区在地理空间上为交互"叠加"关系的地区。如何把国家对该地区有限的义务教育投入进行优化配置,提高教育质量和相关制度建设,树立民族地区可持续减贫的理念,使有限的公共财政支出发挥更大的绩效是亟待解决的问题。本研究深入恩施州几县市进行实地调查,分析恩施州义务教育经费新机制实施之后经费的投入和使用状况,从而发现存在的问题并提出相应的政策建议。
- 王世忠
- 关键词：民族地区义务教育财政支出绩效评价
- 罗霄山片区留守儿童义务教育的现状与思考——基于江西省S县的调查被引量：2
- 2016年
- 留守儿童是社会转型过程中的一个新生弱势群体,接受教育是其改变自身命运、阻断阶层再生发机制的重要途径。以江西省S县为例,对罗霄山片区留守儿童的义务教育现状进行了调查,发现留守儿童社会化教育存在缺失,寄宿制学校办学条件有待改善,留守儿童学习目的模糊不清,等等。因此,应以扶贫攻坚为契机,增加学校办学投入力度;加强引导,营造良好的教育环境;挖掘学校职能,增强留守儿童的学校认同感;完善管理,丰富寄宿制学校校园生活。
- 王明露王世忠
- 关键词：留守儿童义务教育
- 民族地区义务教育财政转移支付制度的几点思考
- 2012年
- 义务教育使个人、家庭、国家都受益．普及义务教育势在必行。由于义务教育区域间发展不平衡的突出矛盾，我国在普及义务教育特别在普及民族地区义务教育的过程中遇到了许多困难。
- 闫豫
- 关键词：义务教育财政转移支付制度民族地区普及义务教育区域间
- 民族地区义务教育财政支出状况评析——以广西壮族自治区为例被引量：5
- 2013年
- 基于2011年在广西的实地调查,对广西实施义务教育支出现状、问题及原因进行了实证分析。研究结果表明:广西中小学生均预算内公用经费、预算内教育事业费等财政支出有了较快增长,城乡义务教育免学杂费政策切实减轻了学生家长的负担,办学条件和师资结构得到了一定程度改善;同时,也存在着免学杂费补助资金标准偏低、学校运转比较困难、寄宿制学校公用经费短缺等实际困难。建议从完善办学管理体制、规范监督管理、提高教育经费使用效率等方面予以规范和完善。
- 王世忠
- 关键词：义务教育财政支出教育经费绩效评价民族地区
- 民族地区教育技术装备经费使用效率研究——基于广西244所中小学的DEA分析被引量：1
- 2013年
- 义务教育技术装备是指义务教育阶段学校教学与实验等活动所必需的三类技术装备和条件:学生课桌椅、常规技术装备和现代化技术装备。基于对广西壮族自治区14个市244所中小学的实地调查发现,广西义务教育技术装备经费总量不足、使用效率欠佳;各地级市还存在着经费投入和教育技术装备经费使用效率在城市和区域间差距较大、经费投入保障机制不健全等问题。因此,我国应从经费保障机制、教育技术装备使用监督管理等方面提高教育技术装备经费使用效率。
- 柳劲松
- 关键词：教育经费
