您的位置： 专家智库 > >

河南省教育科学“十一五”规划课题(2009-JKGHAG-0169)

作品数：4 被引量：6H指数：2
相关作者：王秀琴杨保华严佳薛娜更多>>
相关机构：河南财经学院新乡学院更多>>
发文基金：河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇文化
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化外语教...
  • 2篇教学
  • 1篇学生学习策略
  • 1篇学习自主性
  • 1篇英语
  • 1篇院校
  • 1篇三本
  • 1篇三本院校
  • 1篇实证
  • 1篇实证性
  • 1篇自主性
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇现代英语

机构

  • 2篇河南财经学院
  • 2篇新乡学院

作者

  • 2篇王秀琴
  • 1篇薛娜
  • 1篇严佳
  • 1篇杨保华

传媒

  • 2篇新乡学院学报...
  • 1篇淮北职业技术...
  • 1篇和田师范专科...

年份

  • 4篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
论自主学习与跨文化外语教学被引量：2
2010年
跨文化外语教学的最高目标是培养学习者的跨文化交际能力。为了实现这一目标,培养学习者的自主学习能力是不可忽视的。文中论述了自主学习的含义、自主学习对跨文化教学的必要性以及培养自主学习能力的途径。
王秀琴
关键词：跨文化外语教学
论自主学习与跨文化外语教学
2010年
跨文化外语教学的最高目标是培养学习者的跨文化交际能力。为了实现这一目标,培养学习者自主学习能力是不可忽视的。文章中论述了自主学习的含义、自主学习在跨文化教学中的必要性以及培养自主学习能力的途径。
王秀琴
关键词：跨文化外语教学
学生学习策略与学习自主性的实证性动态研究——以三本院校英语专业大一学生为例被引量：3
2010年
随着国内三本院校的迅速发展,三本学生的学习成效问题逐渐成为关注问题。若能提早探明该群体大一学生学习策略的使用情况以及其本身的自主学习能力水平,势必能为实施因材施教提供些许数据支持。
严佳杨保华
关键词：三本院校自主学习能力
现代英语自主学习中学习策略的适用性分析被引量：1
2010年
本文介绍了英语自主学习与学习策略基本原理,讨论是否有必要在我国高校特别是三本院校英语专业学生的自主学习中开展学习策略培训。论文包括两项调查,第一项调查英语学习策略的使用是否对英语自主学习有积极作用;第二项调查确定是否有必要在自主学习过程中开展语言学习策略培训。通过教学实验证明,现代英语自主学习中学习策略培训的可行性和必要性。
薛娜
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0