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中央高校基本科研业务费专项资金(HEUCF121714)

作品数：4 被引量：19H指数：2
相关作者：米伟哲聂志强李泽辉周莹刘思嘉更多>>
相关机构：哈尔滨工程大学更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇实践教学
  • 1篇情境
  • 1篇情境学习
  • 1篇情境学习理论
  • 1篇卓越工程师培...
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革探索
  • 1篇教学设计
  • 1篇工程实践教学

机构

  • 3篇哈尔滨工程大...

作者

  • 2篇米伟哲
  • 1篇聂志强
  • 1篇周莹
  • 1篇李泽辉

传媒

  • 1篇实验技术与管...
  • 1篇实验科学与技...
  • 1篇学园

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基于卓越工程师培养的工程认识教学改革探索被引量：1
2013年
在工程认识教学中，要以卓越工程师培养为出发点，充分利用现有教学资源。同时，对教学形式和内容进行优化，引入导向性实践教学环节，更加突出培养学生独立完成实践教学环节的能力。这样可以使学生自主地完成所学知识的内化，培养他们发现问题、解决问题的能力，最终实现培养卓越工程师和创新型人才的目标。
周莹
关键词：教学改革
以卓越工程师为培养目标的工程实践教学作用分析被引量：12
2013年
每个国家都有自己的社会与文化背景,因此工程师培养过程也都有自己的特点,对工程人才各个培养阶段的要求也有所不同。通过对我国工程师培养过程进行分析,以培养社会需要的合格工程人才为目标,探讨高等工程教育过程中工程实践教学在学生各方面培养中所发挥的重要作用。
米伟哲刘思嘉聂志强
关键词：工程实践教学
基于情境学习理论的实践教学模式研究被引量：6
2014年
实践教学的重要性已经越来越被认可,但与理论教学相比,实践教学从教学模式到教学内容都还处于边实践边改进的过程中。情境学习理论符合高校实践教学的教学特征,文中从情境学习理论的基本观点出发,对实践教学的教学设计进行研究,探讨科学合理的教学设计。
米伟哲李泽辉肖刚
关键词：实践教学情境学习理论教学设计
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