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吉林省社会科学基金(2013BS59)

作品数:5 被引量:7H指数:2
相关作者:马强强齐艳丽赵玲更多>>
相关机构:吉林财经大学长春教育学院吉林大学更多>>
发文基金:吉林省社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇政治法律
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇中国共产党
  • 1篇中国梦
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇生态
  • 1篇生态思想
  • 1篇生态危机
  • 1篇生态文明
  • 1篇生态学马克思...
  • 1篇图书
  • 1篇图书馆
  • 1篇主义
  • 1篇共产党
  • 1篇古典
  • 1篇国共
  • 1篇范式

机构

  • 4篇吉林财经大学
  • 2篇长春教育学院
  • 1篇吉林大学

作者

  • 4篇马强强
  • 2篇齐艳丽
  • 1篇赵玲

传媒

  • 1篇理论观察
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇长春教育学院...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
生态图书馆的内涵与建设路径——以长春教育学院图书馆为例被引量:2
2015年
伴随生态问题的凸显和中国建设生态文明的实践,图书馆的生态化或生态图书馆成为图书馆未来发展的必然趋势。本文以长春教育学院建设生态图书馆的有益尝试为例,探讨生态图书馆的内涵与特征,阐述建设生态图书馆的有效路径,可以为成人高校生态图书馆建设提供一些参考。
齐艳丽马强强
关键词:生态文明
中国共产党“唤起民众”的五大发展阶段
2014年
人民群众是推动历史发展的巨大力量,是推动历史进步的主体.从中国的近现代史来看,孙中山先生首先提出了“唤起民众”这四个字,但是,他却没有把它付诸实践.真正把“唤起民众”付诸实践的是中国共产党.中国共产党一步一步,历经开创“唤起民众”的伟大先河、开辟“唤起民众”的特色道路、担负“唤起民众”的特殊使命、发展“唤起民众”的实践理念和奔赴“唤起民众”的梦想征程这五个历史阶段,在中国共产党的带领下,党和人民在社会主义的康庄大道上铿锵有力地迈进着,实现中华民族伟大复兴的目标已不遥远.
言浩杰马强强
关键词:中国共产党中国梦
马克思是否有自己的生态思想——生态学马克思主义的不同解读及启示被引量:1
2014年
马克思是否有自己的生态思想,或者马克思是否是一个生态学家,是生态学马克思主义进行理论研究时必须首先回答的一个前提性问题。基于对这个问题的回答,形成了生态学马克思主义对马克思生态思想的不同解读。主要包括:以阿格尔为代表的生态学马克思主义的否定派,以帕森斯、佩珀为代表的生态学马克思主义的辩护派,以奥康纳、福斯特为代表的生态学马克思主义的重建派。在生态学马克思主义的不同解读中,马克思的生态思想及其价值已经得到深刻的挖掘和阐述。
马强强齐艳丽
关键词:生态学马克思主义生态危机生态思想
增长极限范式与可持续社会的创建——萨拉·萨卡“激进的生态社会主义”思想探析被引量:3
2013年
萨拉·萨卡是当代欧洲生态社会主义理论的代表性学者之一,他着眼于增长极限范式,既批判了古典社会主义又批判了生态资本主义,在综合并超越两者的基础上勾勒出创建一个可持续社会的发展蓝图——激进的生态社会主义。激进的生态社会主义的理论框架包括新经济、新人、新的道德价值观和新文化。社会主义进行生态化选择并走向生态社会主义是社会走向进步和实现可持续发展的必然选择。
马强强赵玲
共1页<1>
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