安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011sk619)
- 作品数：6 被引量：17H指数：3
- 相关作者：许玲张克新王小许李峰吴斌更多>>
- 相关机构：皖西卫生职业学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 高职院校学生思想政治素质状况分析与对策
- 2012年
- 当前高校学生思想政治工作的环境、任务、内容都发生了很大变化。通过调查分析我院2010年入学的高职学生思想政治素质现状,认真研究新形势下思想政治工作的特点和规律,阐述增强高职院校学生思想政治教育实效性的途径和对策。
- 李朝东许玲
- 关键词：高职院校思想政治教育工作校园文化建设
- 新建高职院校新生心理健康现状调查与分析研究被引量：2
- 2012年
- 目的了解新建高职院校新生的心理健康水平并发现问题,为学院创建有职业特色的校园文化提供参照因素。方法采用90项症状自评量表(SCL-90)对学院所有高中起点的入学新生进行问卷调查,并以性别、是否独生子女、成长环境等不同人口学组别为变量,对新建高职院校新生心理健康水平进行统计分析。结果与国内成人常模比较,除躯体化和抑郁以外的其他因子水平均高于国内成人常模。独生子女与非独生子女之间、不同性别之间和不同家庭背景之间在多个症状因子上均存在明显的统计学差异。结论学院升格后首届新生心理健康总体状况正常,但有较突出心理问题的学生存在,需提出有效的解决途径。
- 张克新许玲吴斌
- 关键词：新建高职院校症状自评量表心理健康
- 突出护理专业特色 重视校院文化对接被引量：6
- 2013年
- 校园文化和医院护理文化都具有文化的共同属性,但也存在一定的差异。过去在校园文化建设中创新意识不够,缺乏和医院文化、护理文化的对接,从而使护理专业学生不能通过校园文化感受到医院护理文化。开展"职业特色"校园文化建设的课题研究,把医院护理文化的内容贯穿于校园文化建设的过程中,使学生毕业后能尽快转换角色,迅速适应临床护理岗位的新环境,创造性地开展工作。
- 许玲王小许
- 关键词：文化建设护理专业
- 校园文化对高职学生素质养成教育的影响被引量：3
- 2012年
- 通过在刚升格的高职院校中,建设具有"职业特色"的校园文化,让学生在走进职业岗位前就熟悉企业的文化和管理,具备其行业应有的职业素质。以调查问卷形式了解高职护理专业学生在新生入学时、上岗实习前的思想政治状况、心理状态、对所学专业的认识,以及在职业素质、职业能力方面的自我评价,并作比较分析。高职护理专业学生实习前的思想政治状况、心理状态、对所学专业的认识,以及在职业素质、职业能力方面的自我评价,分别与入学时比较,差异均显著(P<0.01)。创新职业特色的校园文化建设对高职院校学生职业素质养成教育有很大的影响。
- 许玲夏和先李峰张克新
- 关键词：校园文化
- 皖西卫生职业学院大学生人格特征的实证研究
- 2013年
- 采用大学生人格问卷UPI对皖西卫生职业学院的入学新生进行心理普查,并分别从总分、项目选择排位、关键项目、不同人口学组别等方面进行统计与分析,结果显示,总分大于25分占10.9%,关键项目选择比率较大,自卑、焦虑、强迫是大学新生的主要心理问题。同时,人口学资料显示,UPI测量中,女生健康水平低于男生,独生子女健康水平低于非独生子女,城镇子女学生的健康水平低于农村子女。
- 夏和先张克新许玲黄梅
- 关键词：人格特征心理健康
- 创新职业特色的校园文化 加强职业素质的养成教育——高职院校学生职业素质及能力的现状及对策的研究被引量：6
- 2011年
- 目的:了解新建高职院校学生职业素质及能力的现状。方法:自设问卷对2010年入学的高职院校新生进行调查,了解新入学学生对所学专业的认识,以及在职业素质和能力方面的自我评价,分析并提出对策。结果:调查表明学生在思想道德素质、热爱所学专业和明确就业方向、对自身所具备的科学文化知识和素质以及竞争能力和团队协作等方面的认识还存在许多问题。结论:新建高职院校学生的职业素质及能力现状不容乐观,须提出有效的解决途径;同时为创新职业特色的的校园文化建设对学生职业素质教育影响的研究提供了参照因素。
- 许玲李峰王小许
- 关键词：新建高职院校职业素质教育
