广州市科技计划项目(2013KP005)
- 作品数：3 被引量：23H指数：3
- 相关作者：杨木壮蔡砥邱霓潘文彬倪杰更多>>
- 相关机构：广州大学更多>>
- 发文基金：广州市科技计划项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球历史地理更多>>
- 浅谈地学科普教育基地的建设被引量：5
- 2015年
- 地球是我们赖以生存的地方,是人类的家园,俗话说:上知天文,下知地理。地学科普是扩展知识面,提升素养的有效方法,极大地激发了人们热爱自然、保护自然的意识和热情,而地学科普基地则是开展地学科普活动的重要平台。广州大学地学科普教育基地现已建成以天文、矿物岩石和植物地理为主的市级地学科普基地。文中以该科普教育基地的建设为例,探讨了建立地学科普教育基地的意义及基地建设的内容,提出了开展地学科普教育活动的方法与措施。
- 邱霓杨木壮蔡砥吴朝晖
- 关键词：科普教育基地
- 学生自主设计地学野外综合实习教学模式探讨被引量：3
- 2014年
- 野外实习内容自主设计是实践教学模式的创新,有利于高校向社会输送高质量的人才.在坚持区域的、综合设计、总体设计指导局部设计的原则下,实现对野外综合实习自主设计.地学野外综合实践采用学生自主设计的方式,包括了实践的早期准备、学生自主设计实习方案讨论会的开展、野外工作操作的实施、评价各个阶段.这种模式对教师与学生的互动要求高,也需要学生和教师两者本身的完善,从而提高教学质量.
- 唐玲杨木壮李文翎
- 关键词：地学教学模式
- 依托高校实验室 建立地学科普基地被引量：15
- 2016年
- 地学科普基地是开展地学科普宣传教育的重要基地,是组织地学科普活动的平台。以广州大学资源环境与区域规划实验室为例,探讨依托高校实验室现有教学实验条件,建立科普基地的优势。从更新理念、挖掘内涵、健全活动机制以及创新活动形式等方面,论述如何以实物展示为基础,利用地理信息技术及先进仪器设备,建立以虚拟天地、矿物岩石、植物地理为主的地学科普基地。并通过数字天象、模拟星空、虚拟地理情景从了解地球环境,从矿物岩石、植物地理的认知体验和互动,感触多彩地球家园,向公众弘扬自然科学思想,普及地学科普知识,推介有效开展地学科普教育活动的做法和经验。
- 邱霓杨木壮蔡砥潘文彬倪杰
- 关键词：科普基地高校实验室科普教育地学
