国家社会科学基金(CIA110137)
- 作品数：8 被引量：32H指数：3
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- 我国青年研究述评——对2011年人大复印报刊资料《青少年导刊》的统计分析被引量：1
- 2012年
- 基于2011年人大报刊复印资料《青少年导刊》所转载论文的统计分析,我国青年研究有如下特点:一批学术期刊在青年研究领域的影响力逐渐稳定;青年研究队伍阵容壮大、学术水平日渐提高;青年研究的领域进一步拓展深化,研究方法呈现多样化。基此,我国青年研究在未来有如下发展趋势:元理论研究继续得到加强;青年研究仍以青年现象为逻辑起点;青年学学术共同体建构步伐加快。
- 李洁
- 关键词：青年研究统计分析
- 青年研究的伦理学思考
- 2015年
- 有关青年研究的伦理学思考主要包括青年研究伦理和青年伦理研究两方面的内容,前者属于方法论问题(为何且如何道德地研究),后者属于理论体系问题(研究何种伦理),它们一起构成了青年伦理学学科体系建设的两个基本条件。青年研究伦理是以社会研究普遍认同的尊重个人、善行和公正为基本原则,在具体的研究情形中综合不同的原则和考虑来选择"比较正确"的行为规则,如知情同意、隐私保护、利益开放等。青年伦理研究是依据青年及青年研究的本质特点确认道德伦理、代际伦理和网络伦理等为主要研究维度。
- 李洁
- 关键词：青年研究伦理学研究维度
- 企业提升员工学习力的三大策略
- 2013年
- “学习力”的概念．首次由美国麻省理工管理学院的佛睿斯特教授于1965年在其论文《一种新型的公司设计》中提出，后经过演变与发展，于20世纪90年代中期成为前沿的管理理论．并受到很多企业管理者的重视和应用。目前．甚至有学者直接指出“学习力是企业竞争力之根”。众所周知．
- 李洁
- 关键词：企业竞争力管理理论
- 2011年中国青年研究的发展——基于2011年人大复印报刊资料《青少年导刊》的统计分析被引量：2
- 2012年
- 对2011年人大报刊复印资料《青少年导刊》所转载论文的统计分析,青年研究有如下特点:一批学术期刊在该研究领域的影响力稳定;研究队伍阵容壮大、学术水平日渐提高;研究领域进一步拓展深化,研究方法呈多样化趋势。同时青年研究有如下发展趋势:继续加强元理论研究;青年现象仍为青年研究的逻辑起点;着力建构青年学学术共同体。
- 李洁
- 关键词：青年研究
- 情景模拟教学法在高校“思政课”中的应用研究被引量：19
- 2014年
- 情景模拟教学法作为一种独特的教学方法,不仅可以促进教师的发展和学生的成长,还能活跃课堂气氛,增强教学效果。在"思政课"中运用情景模拟教学法一般可以分为前期准备、课堂演示和评价反思三个阶段。不同的阶段包括不同的环节,需要完成不同的任务。为了高效地实施情景模拟教学法,还有一些重要的事项必须注意。
- 万勇华
- 关键词：情景教学法事项
- 青年研究“场域”的选择维度被引量：7
- 2013年
- 青年研究"场域"的选择维度主要有精神世界、非正式领地和虚拟社会。其中,精神世界是核心维度,非正式领地与虚拟社会是其延伸维度;选择非正式领地和虚拟社会为研究场域,其终极目标是为了更好地观照青年的精神世界。
- 李洁
- 关键词：青年研究场域虚拟社会
- 青年研究路径的教育学探寻被引量：5
- 2012年
- 从教育学视角提出"以青年为本:聚焦青年群体——回归青年生活:绽现生存境遇——给予青年关怀:挖掘学习诉求——满足青年诉求:提供学习支持——促进青年发展:以青年为本的教育研究"的青年研究路径,以期弥补传统青年研究中教育学学科力量不足的缺憾,并可为青年学学科、方法和理论的内在标准的建构提供一种适切的借鉴范式。
- 李洁
- 关键词：青年研究教育学
