广西高等教育教学改革工程项目(2013JGZ138)
- 作品数：6 被引量：9H指数：2
- 相关作者：冯旭覃洁萍杜成智梁臣艳林瑜更多>>
- 相关机构：广西中医药大学更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>
- 分析化学课程教学质量评价研究
- 2015年
- 目的:探索以学生为主体的课堂教学评价的方法和途径。方法:建立以学生为主体的分析化学课堂教学评价的指标体系。结果:利用评价指标体系在我校部分中药学类专业学生的分析化学课程中开展了评价活动,取得了良好效果。结论:科学的评价工作可改善课堂教学,促进课堂教学质量的提高。
- 冯旭梁臣艳杜成智
- 关键词：分析化学教学质量评价课堂教学
- 仪器分析教学中培养学生批判性思维的探索与实践被引量：3
- 2021年
- 培养学生的批判性思维是大学生素质教育的重要组成部分,如何在课堂教学中培养大学生批判性思维是现代教育关注的热点。仪器分析是许多理工科院校的专业基础课,在教学中以探索性、综合性问题为导向,结合教学目标,引导学生发现问题、辩证地看待问题,通过师生互动的质疑、析疑的动态发展过程,不仅可促使学生在学习知识的过程中形成批判性思维,还可在提高批判性思维能力的过程中加深对课程知识的理解与领悟。
- 覃洁萍冯旭刘雯林瑜
- 关键词：仪器分析课堂教学批判性思维
- PBL教学法在药学类专业仪器分析实验课教学中的应用被引量：5
- 2013年
- 目的:探索适合药学类专业仪器分析实验课教学的方法。方法:在我校药学类专业仪器分析实验课中研究和实践PBL教学法。结果:PBL教学法在仪器分析实验课教学中获得良好的效果。结论:PBL教学法在应用中可激发学生的学习热情,有助于提高学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
- 冯旭覃洁萍
- 关键词：PBL教学法仪器分析实验课教学
- 高职药学类学生《分析化学》实验课教学初探
- 2015年
- 《分析化学》是高职药学类专业的一门专业基础课程。本文针对目前在实验教学中出现的问题,从优化教学内容、改进教学方法和改变评价体系等方面提出了一些设想,摸索适合药学类高职学生《分析化学》实验的教学方法。
- 杜成智覃洁萍徐业燕
- 关键词：分析化学高职药学教学改革
