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教育部人文社会科学研究专项任务项目(10JD710038)

作品数:15 被引量:85H指数:4
相关作者:武永江杜向民骆云黎开谊桑业明更多>>
相关机构:长安大学陕西师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇政治法律
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇医药卫生

主题

  • 8篇主义
  • 7篇社会
  • 7篇社会主义核心
  • 7篇社会主义核心...
  • 7篇社会主义核心...
  • 7篇主义核心价值...
  • 7篇价值体系
  • 7篇核心价值体系
  • 6篇社会主义
  • 4篇教育
  • 3篇大学生
  • 3篇共同体
  • 2篇大众化
  • 2篇体系教育
  • 2篇文化
  • 2篇国民教育
  • 2篇核心价值体系...
  • 2篇高校
  • 1篇大学生核心价...
  • 1篇大学生恋爱

机构

  • 13篇长安大学
  • 4篇陕西师范大学

作者

  • 8篇武永江
  • 4篇杜向民
  • 3篇骆云
  • 2篇黎开谊
  • 1篇藏萌
  • 1篇桑业明
  • 1篇李文渊
  • 1篇杜轶群

传媒

  • 3篇思想教育研究
  • 2篇中国高等教育
  • 1篇医学与社会
  • 1篇理论导刊
  • 1篇内蒙古社会科...
  • 1篇广西社会科学
  • 1篇社会科学家
  • 1篇生态经济
  • 1篇学术论坛
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇西安建筑科技...
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 9篇2011
  • 1篇2010
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以制度创新推进社会主义核心价值体系大众化被引量:3
2011年
社会体制制度安排是调节利益关系,实现人们利益诉求的有效机制和保证,同时也是推进思想观念普及的强劲动力。因此,推进社会主义核心价值体系大众化,需要大力推进制度创新,以核心价值体系指导下的制度安排来合理协调人们的利益关系,将价值引导、利益观照和制度保障有机结合起来,推动核心价值体系走进大众生活。
杜向民
关键词:社会主义核心价值体系大众化
推进大学生社会主义核心价值体系教育的多维路径探析被引量:10
2011年
党的十七大报告强调指出,要“切实把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,转化为人民的自觉追求。”这一要求为进一步加强和改进大学生思想政治教育指明了方向.推进大学生社会主义核心价值体系教育成为高校当前的重要任务。要使社会主义核心价值体系真正为当代大学生所认同、
黎开谊
关键词:社会主义核心价值体系教育大学生思想政治教育精神文明建设当代大学生国民教育
论我国矿业权法制化建设的历史演变被引量:2
2012年
矿业权制度是矿产资源法律制度的核心。我国于民国时期就已经制定了相关的法律制度。通过对民国时期和新中国时期矿业权的体系结构与内容的演变分析,结合当前社会发展的实际,探索出我国矿业权法律制度应朝着为人类带来经济、环境和社会效益方向的趋势发展。这对坚持可持续发展道路、构建和谐社会具有一定的现实意义。
骆云李文渊武永江
关键词:民国时期矿业权
论社会主义核心价值体系教育的三维向度被引量:2
2011年
建构、整合与引领,这是社会主义核心价值体系教育应坚持的三维向度。在社会主义核心价值体系教育中,要深刻认识和把握这三维向度的内在联系,坚持着重于建构,让社会主义核心价值体系植根于社会生活;着力于整合,使社会主义核心价值体系成为社会凝聚的精神纽带;着眼于引领,使社会主义核心价值体系成为导引社会前进的旗旌。
杜向民
关键词:社会主义核心价值体系教育维度
论毛泽东的政绩观
2011年
毛泽东在中国革命和建设的长期实践中,从马克思主义视阈探索了政绩的核心内容、考核的依据、构建政绩的要求和应避免的误区,形成了中国化的政绩观。在新的历史条件下,认真学习和研究毛泽东的政绩观,对于当前贯彻落实科学发展观,建设社会主义和谐社会具有深远的历史意义和十分重要的现实意义。
武永江
关键词:马克思主义科学发展观毛泽东政绩观
我国药用野生植物保护存在的问题及其对策被引量:2
2012年
药用野生植物的赋存总量是有限的,而社会经济发展对药用野生植物的需求却在不断增加,所以,必须在遵循自然规律的基础上进行有效的法律制定和规则设计,以法律的调整和规范不断优化社会对药用野生植物资源的开发利用和保护方式,逐步提高对药用野生植物资源开发利用的效率与水平,力争实现资源需求与资源供给的动态平衡,在保护资源稳定和持续供给的前提下,实现社会的进步与持续发展。
骆云武永江
关键词:可持续发展
论构建大学生核心价值观面临的矛盾及解决被引量:3
2010年
构建大学生核心价值观面临着现代化进程的目标参照与价值坚守的矛盾、价值理性诉求与社会现实中价值倒错的矛盾、社会主义核心价值的探索性与价值选择的相对稳定性的矛盾等困境。为此,必须加强社会主义核心价值体系凝炼工作,完善社会主义核心价值体系融入机制、承载机制和扩散与互动机制,使社会主义核心价值体系走入校园文化活动中,成为大学生的核心价值观。
桑业明
关键词:校园文化大学生社会主义核心价值体系大众化
用社会主义核心价值体系引领高校师德建设被引量:39
2011年
社会主义核心价值体系是高校师德建设的指导思想和核心内容,加强高校师德建设是社会主义核心价值体系大众化的基础工程和内在要求。要通过实施马克思主义理论研究和建设工程、开展师德教育活动、加强重点群体师德建设、加强制度建设、加强校园文化建设等多种途径,用社会主义核心价值体系引领高校师德建设。
黎开谊
关键词:社会主义核心价值体系高校师德建设
论导师与研究生差异性成长共同体的构建被引量:5
2012年
导师与研究生差异性成长共同体,强调的是彼此之间存在的差异性,有着各自的发展需求,但也是群体知识与智慧共享与衍生的关系场所,在其中实现共同的转变与成长。这种共同体包括合作的形式,而这种形式有利于促进每个人实现自我的发展。
武永江
关键词:共同体研究生教育
以社会主义核心价值体系引领旅游行风建设研究被引量:2
2011年
以社会主义核心价值体系引领旅游行风建设是旅游业健康发展,以及成为人民群众更加满意的现代服务业的客观需要。因此,应坚持以人为本、全面渗透、先进性和广泛性要求相统一、作风建设与能力建设相统一等原则,采取深化学习教育、加强制度规范建设、树立行风建设典型、完善监督纠偏机制、发挥行业协会作用等措施,为旅游业的健康发展提供价值导向、思想引领和舆论支持。
藏萌杜向民杜轶群
关键词:社会主义核心价值体系
共2页<12>
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