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山西省普通本科高等教育教学改革研究项目(2009108)

作品数：1 被引量：16H指数：1
相关作者：刘宇李洁陈敏张明升王燕更多>>
相关机构：山西医科大学更多>>
发文基金：山西省普通本科高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇药理
  • 1篇药理学
  • 1篇药理学教学
  • 1篇理学
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学模式
  • 1篇CBL

机构

  • 1篇山西医科大学

作者

  • 1篇王燕
  • 1篇张明升
  • 1篇陈敏
  • 1篇李洁
  • 1篇刘宇

传媒

  • 1篇山西医科大学...

年份

  • 1篇2010
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
药理学教学中CBL教学法的应用被引量：16
2010年
在药理学教学中,选取五年制护理本科生,将其分成两组进行以病例为基础的学习(case based learn ing,CBL),并与传统教学方法进行对比研究。结果显示,CBL实验组临床病例分析成绩显著优于对照组(P<0.05),理论学习成绩与对照组无显著差异。采用CBL教学模式,有针对性地引入相应病例,使学生在课堂上感受临床气息,体会药理与临床工作的重要关系,从而激发学习兴趣。
王燕刘宇张明升李洁陈敏
关键词：药理学教学方法教学模式
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共1页<1>
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