全国教育科学“十一五”教育部规划课题(DCA090321)
- 作品数：12 被引量：24H指数：3
- 相关作者：李勇帆廖瑞华李兵王建军胡伟更多>>
- 相关机构：湖南第一师范学院湖南科技学院湖南省第一师范学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题湖南省教育厅科研基金湖南省普通高校青年骨干教师基金更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学更多>>
- 基于Web的远程教育网络在线虚拟实验室的设计被引量：9
- 2011年
- 基于W eb的远程教育网络在线虚拟实验室是信息时代的产物,在网络在线教育、科研领域中具有广阔的应用前景。在介绍远程基于W eb的网络在线虚拟实验室的基本结构特征的基础上,论述了基于W eb的网络在线虚拟实验室的工作模式及网络结构,并对其系统结构、元件库的创建和人机界面的设计及其实现的关键技术进行了分析和探讨。
- 杨建良
- 关键词：虚拟实验室系统结构
- 以太网动态仿真实验系统设计
- 2010年
- TCP/IP协议簇是网络数据通信中使用的主要协议。网络协议仿真系统为教学提供了一个良好的实验平台,然而目前所用的协议仿真实验系统都是离散的、静态的,即单独模拟一个协议,且协议中的数据表示是静态的,不能随着输入数据的变化而动态变化。为了帮助学生更好地理解以太网中数据通信过程,有必要开发出一个既能使协议之间相互协作,又能动态实现数据的变化,使实验效果逼真实际的仿真实验系统。文中主要描述了以太网动态仿真实验系统混合体系结构的设计和实现,满足了系统的设计需要,提高了系统效率。
- 王建军朱承学赵晋琴罗平平
- 关键词：以太网网络协议仿真
- 基于SIFT的远程在线教育情感识别研究被引量：4
- 2010年
- 针对现代远程在线教育实践领域中的情感缺失问题,提出了一种基于人脸表情识别的尺度不变特征转换SIFT(Scale Invariance Feature Transform)情感识别算法。SIFT情感识别算法以情感计算为理论基础,以人脸面部表情识别为核心技术,通过捕捉远程学习者的面部表情,进行SIFT特征提取,来识别远程学习者的表情,从而来帮助学习者在一定程度上补偿远程学习中缺失的情感。通过SIFT特征提取算法,建立了自动情感识别流程,并通过试验验证了基于SIFT特征提取算法的远程在线教育情感识别的效果是令人满意的。
- 廖瑞华李勇帆刘琳文海英
- 关键词：情感计算面部表情识别SIFT特征提取
- IHS调色板编码方案及其MATLAB实现
- 2010年
- 提出两种基于IHS颜色空间的调色板编码方案:互补色调色板编码方案和连续色调色板编码方案。将色调和亮度综合考虑使得互补色调色板编码方案在凸现图像细节的同时可以消除图像的不连续感。设计IHS颜色空间的一个锥体,使得连续色调色板编码方案实现简单方便。这两种调色板编码方案都具备色彩系选择方便的优点。并在MATLAB中实现了一个IHS空间调色板编码方案的软件,实验结果表明,提出的调色板编码方案简单易行、效果很好。
- 廖瑞华胡英
- 关键词：调色板IHSMATLAB
- 计算机网络环境下中小学生健康成长对策探讨
- 2010年
- 随着计算机技术的高速发展，计算机网络在整个社会、学校、家庭的应用日益普及，中小学生也越来越离不开“网”。它正改变着中小学生的学习和生活方式，对中小学生的健康成长产生着巨大的影响。在这个大环境下中小学生成为我们关注的主体，本文深入分析了计算机网络对中小学生健康成长产生的影响，并立足现实、着眼未来提出了充分发挥计算机网络对中小学生健康成长积极作用的基本思路和克服网络对中学生产生消极影响的对策，正确引导中小学生在计算机网络环境下保持正确的认知和健康成长。
- -赵晋琴李勇帆
- 关键词：网络环境
- 直流稳压电源的虚拟仿真分析与改进设计
- 2011年
- 在运用Multisim仿真软件对直流稳压电源各个环节的仿真分析的基础上,对直流稳压电源进行改进设计,不但提高了其稳定性,抗干扰能力,而且具有自保和过流保护功能,以及可方便连续可调地输出任意电压值。通过Multisim的仿真实验表明,改进后的设计完全符合直流稳压电路的各项参数。
- 胡伟
- 关键词：MULTISIM直流稳压
- 基于X3D数字电路虚拟实验的构建及教学模式研究被引量：2
- 2012年
- 随着计算机技术和网络技术的发展,虚拟现实技术的应用越来越普遍,通过将虚拟现实技术引入教育领域,开发出了基于X3D数字电路虚拟实验,并探讨了利用虚拟实验平台的虚实结合的教学模式。实践表明,利用虚拟实验系统进行虚实结合的实验教学有不但能提高教学效益,而且能有效地提高教学效果和学生的实践能力。
- 李兵
- 关键词：X3D数字电路虚拟实验教学模式
- 基于Internet的Web3D技术在现代远程教育中的应用研究被引量：2
- 2012年
- 随着计算机网络带宽的不断提升,Internet上负载的资源越来越丰富,正因如此,将Web3D技术应用到现代远程教育的理论与实践当中,对推动我国现代远程教育的发展,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。可以预见,在将来的网络教学资源设计和开发研究应用中,Web3D技术一定会具有强大的应用潜力。
- 李科峰
- 关键词：WEB3D远程教育
- 论《VB程序设计》精品课程教学特色的提炼
- 2009年
- 加强内涵建设、形成个性教学特色是精品课程建设可持续发展的关键。文中结合湖南第一师范学院的《VB程序设计》精品课程建设实际,介绍如何使已经评上的精品课程在持之以恒地建设过程中,根据学校定位,提炼出鲜明的个性教学特性,使之具有生生不息的发展动力和经久不衰的生命力,而不成为仅仅是挂在网上的面子课程、形象课程,真正成为实现优质教学资源的开放与共享,促进高校教学水平的提高,推动高校优化师资队伍结构、更新教学内容、创新教学方法和手段等方面的示范性课程。
- 李勇帆廖瑞华
- 关键词：VB程序设计精品课程教学特色
- 基于Web3D的虚拟现实技术的对比研究与分析被引量：2
- 2012年
- 随着计算机网络技术的发展,虚拟现实技术应用越来越普及。目前,基于Web3D技术的虚拟现实开发平台有很多种,通过对常用的技术进行对比分析,提出了Web3D开发平台的选取原则,为网络虚拟现实开发的平台选择提供参考。
- 胡伟李兵
- 关键词：WEB3D虚拟现实
