辽宁省教育厅基金资助项目(20060297)
- 作品数：10 被引量：21H指数：3
- 相关作者：白杨冯勇刘潇张莉徐红艳更多>>
- 相关机构：辽东学院辽宁大学东北大学更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅基金资助项目辽宁省社会科学界联合会立项课题更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术经济管理文化科学社会学更多>>
- 师生互动教学网站的设计研究被引量：7
- 2007年
- 为提高学生的自学能力、开发其创造力,增进师生之间的沟通,设计了一种师生互动教学网站。该网站充分利用学校教学资源,在设计上以学生为中心,体现学生需求并注重师生互动。作者利用交互式设计方式,分别从师生双方的不同角度分析了网站的功能,并以JSP作为开发技术,采用基于组件技术设计网站,不仅使网站运行速度快,扩展性强,还提高了功能模块的通用性。网站提供的功能有利于激发学生的学习兴趣、主动性和积极性。该网站的设计研究为此种网站的设计开发提供了借鉴。
- 白杨
- 关键词：教学网站组件JSP数据库
- 面向岗位的电子化知识服务系统构建研究被引量：1
- 2008年
- 岗位是员工参与企业生产经营活动的桥梁,员工工作中对知识的需求与其所处岗位密切相关。为满足员工的岗位知识需求,提出了一种面向岗位的电子化知识服务系统的构建过程,对系统中的关键子过程进行分析并给出个人接受服务情况的更新算法。面向岗位的电子化知识服务系统能够有效促进企业知识的转移,能够提高员工的学习效率和工作绩效。
- 白杨刘潇
- 关键词：知识服务知识管理岗位
- 《数据结构》精品课的开发与教学改革被引量：1
- 2007年
- 针对新形势下,计算机专业主干课程《数据结构》在教学过程中存在的问题,阐述了在精品课建设中的课程开发与教学改革的措施,包括教学大纲和教学方案的修订、题库和教材的建设以及教学模式的改革等内容,并提出了具体方案.通过实践,取得了良好的教学效果,为其他计算机专业精品课的建设提供了借鉴.
- 白杨
- 关键词：数据结构精品课CAI教学软件教学改革
- AHP在企业员工绩效考评体系中的应用研究被引量：5
- 2007年
- 考评体系中指标权重的确定直接影响考评结果.运用AHP确定企业员工的绩效考评指标权重行之有效.在建立了企业员工绩效考评体系的基础上,对运用AHP确定指标权重的求解步骤进行了详细的描述.通过应用实例利用10位专家对考评指标成对比较的平均值构建了判断矩阵,进而确定了各指标的权重值,并进行了一致性验证.
- 白杨
- 关键词：绩效考评指标体系层次分析法
- 岗位知识学习系统的构建框架研究被引量：2
- 2009年
- 企业员工工作中对知识的需求与其所处岗位密切相关。首先,提出了一种面向岗位的电子化知识服务系统构建框架;然后,以一个实例说明了面向岗位的电子化知识服务系统的构建过程;最后,通过与一般电子化学习系统的应用效果相对比,验证了面向岗位的电子化知识服务系统能够有效促进企业知识的转移,提高员工的学习效率和工作绩效。
- 刘潇张莉
- 关键词：知识服务知识管理岗位
- 网站开发类课程教学模式的改革与探讨被引量：3
- 2008年
- 从网站开发类课程的定位及特点入手,针对教学过程中的课上教学和课下辅导环节,进行教学方法和模式的探讨,并分析了此类课程的考试方式.实践表明,采用此模式进行教学,提高了教学质量,取得了良好的教学效果.
- 白杨
- 关键词：教学模式考试方式
- 主动、智能的知识服务——知识推送效果的测评被引量：1
- 2009年
- 结合现有文献资料与知识管理实践,分析了评价知识推送效果应该考虑的主要因素,建立了一套包括知识推送内容、知识推送方式两个不同方面的评价指标体系;以此为基础,提出了一种评价知识推送效果的方法,并给出了基于评价结果的改进策略.
- 冯勇田忠文
- 关键词：知识推送知识服务指标体系
- 岗位知识视图构建研究被引量：2
- 2008年
- 岗位知识视图是促进岗位知识转移和应用的有效途径,组织成员通过岗位知识视图可以提高学习岗位知识的效率.首先,给出了知识视图和岗位知识视图的概念;然后,分析了岗位知识视图在岗位知识服务系统中所处的地位,并给出了岗位知识视图的具体构建过程;最后,通过岗位知识视图的实例说明了所提构建方法的可行性和实际应用.
- 徐红艳冯勇
- 关键词：知识管理知识转移
- 企业员工绩效考评结果的分析与运用
- 2007年
- 采用各项指标分数的坐标分析法,对绩效考评的结果进行分析和评价,并运用考评结果提出加强企业员工管理的意见和能力开发的方案。对企业员工绩效考评的结果评价给出了一种分析手段。
- 白杨
- 关键词：绩效考评指标体系
- 一种基于二元语义的知识推送效果测评方法被引量：1
- 2009年
- 知识推送是一种及时、主动的知识服务手段,对知识推送效果进行测评有助于明确知识推送的应用现状。首先,在对相关文献资料整理、分析、综合以及对知识密集型企业广泛调查基础上,确定了测评知识推送效果应考虑的主要因素,建立了一套基于知识推送内容和知识推送方式两个主要因素的测评指标体系;然后,给出了一种基于二元语义信息处理的知识推送效果测评方法;最后,通过一个实例说明了所提测评方法的有效性和可行性,并依据评价结果有针对性地给出了知识推送的改进策略。
- 于宏国索玮岚冯勇
- 关键词：知识推送知识服务测评指标体系二元语义测评方法
