辽宁省教育厅人文社会科学研究项目(W2012117)
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 相关作者：张龙陈士勇张晶李建平王野更多>>
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- 发文基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省高校创新团队支持计划辽宁省社会科学规划基金更多>>
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- 国民革命时期马克思主义中国化的基本内容探析
- 2015年
- 国民革命时期是马克思主义中国化历史演进的重要时期。中国共产党在国民革命时期对马克思主义中国化进行了积极的探索,其基本内容可归结为:无产阶级掌握革命领导权,注重农民在革命中的地位,重视工农联盟,认清组织武装斗争的重要性,探索革命性质及前途等五部分。梳理和研究国民革命时期马克思主义中国化的基本内容,对于推进当代中国马克思主义发展具有非常重要的借鉴意义。
- 张晶张龙陈士勇
- 关键词：中国共产党国民革命时期马克思主义中国化
- 论当代资本主义新变化与中国特色社会主义的逻辑关联
- 2014年
- 当代资本主义在借鉴社会主义模式的基础上对生产关系进行了自我调整与变革,发生了一系列与社会主义内在本质相似的新变化。研究当代资本主义与社会主义的逻辑关系,不仅是严肃的理论问题,而且还是重大的实践问题,对坚定社会主义必胜的理想信念,推动中国特色社会主义的创新与发展,具有重要的理论价值和实践意义。
- 张龙
- 关键词：资本主义社会主义逻辑关联
- 马克思人与自然关系思想的当代意蕴被引量：3
- 2013年
- 人与自然和谐相处是人类孜孜以求的共同理想。人与自然关系思想的演化经历了漫长曲折的实践与不同认识阶段的演变过程,解读马克思人与自然关系的思想,应当考察马克思所处的社会历史背景以及关于人与自然关系思想的理论渊源。马克思通过引入实践概念来考察人类社会的历史发展,从世界本体论、社会实践论和人类解放论的视角出发阐释人与自然的多重关系,揭露了资本主义制度在造成人与自然关系恶化方面的消极作用,提出了人与自然辩证统一的实现方式和社会历史形式,论证了只有在共产主义社会才能实现人与自然之间有机统一。马克思关于人与自然关系的思想,对于中国特色社会主义生态文明建设具有重大的理论意义和实践价值。
- 陈士勇张龙
- 关键词：生态文明建设
- 陈独秀的教育观确论
- 2014年
- 陈独秀一生致力教育事业,对教育有独到的见解。"五四"时期,陈独秀希望通过发展教育来追求国民个性的解放、人格的独立,提倡民主、科学的教育思想;认为顺应时代的发展,教育也应该与时俱进。"五四"之后,陈独秀发现教育不能脱离社会,提出社会主义的教育。陈独秀已跳出中国传统的教育模式,他的教育观不是彻底否定中国传统的教育,而是对传统教育的继承与升华。陈独秀的教育观可归结为彰显时代特征的教育观、继承与升华传统的教育观、革故鼎新的教育观三个方面。陈独秀对教育的探索,深深影响了中国的教育事业,他所提出的这些思想主张至今仍然具有一定的现实意义。
- 张晶
- 关键词：教育民主社会主义
- 列宁构想新经济政策的历史脉络
- 2013年
- 新经济政策在苏俄只有几年的历史,但在人民的心目中,那是个商品充裕、有吃有穿、国泰民安、科学与艺术欣欣向荣的黄金时代。有关新经济政策及其经验、意义的文章数目繁多,令人目不暇接。可由于过去对新经济政策观点的演变缺乏研究,造成了各自摘取列宁语录为己所用的状况。从新经济政策出台前、新经济政策施行时期和列宁晚年三个阶段,对列宁的新经济政策思想的演变进行梳理,从而牢牢抓住列宁有关落后国家如何建设和发展社会主义这条思想主线,对于建设中国特色社会主义道路的健康顺利发展具有深刻启示。
- 张龙陈士勇
- 关键词：列宁新经济政策国家资本主义合作社
- 新经济政策终结的原因及其对中国政治体制改革的启示
- 2013年
- 中国经济体制改革的背景与新经济政策的出台原因十分相似,即尊重客观规律和避免政治危机的出现。而新经济政策夭折的原因与中国经济体制改革进入瓶颈阶段的困境又十分相像,即受意识形态的禁锢和缺乏相应政治体制改革的保障。剖析新经济政策夭折的原因对于坚定中国政治体制改革的决心和信心具有深刻启迪,适时的政治体制改革能够推动中国经济改革持续深入发展,解决民生问题,避免社会危机,从而推进中国社会持续、健康、全面、稳定发展。
- 张龙
- 关键词：新经济政策政治体制改革
- 蔡和森担任《向导》主编的宣传思想
- 2015年
- 蔡和森担任《向导》主编时期,在宣传党的路线、方针、政策,以及向人民传播马列主义方面发表了数百篇文章,真正发挥了革命的向导作用。此间,蔡和森有关中国革命对象、中国共产党在统战工作中的地位、中国革命的动力等方面主张颇为深刻,具有深远的预见性,并被革命实践所证实是极为正确的。他的"帝国主义是纸老虎",必须打倒封建军阀、实行彻底的民主革命,在国共合作的统战政策中必须坚持党的独立性,以及工农运动之发展是中国革命发展的动力等方面的理论认识与实践指导,都对中国民主革命沿着正确方向发展具有十分重要的意义。
- 张龙王佳
- 马克思关于人的全面发展理论的当代意义
- 2015年
- 人的全面发展是马克思主义理论的重要内容。人的全面发展作为社会发展的重要内容,是践行社会主义核心价值观的重要条件,是中国梦的终极价值取向。要实现人的全面发展,必须大力发展生产力,创造充足的物质财富,深化政治体制改革,完善民主法治;发展教育事业,教育与生产实践相结合,提高劳动者素质;扩大世界交往,在经济全球化背景下,不断解放思想,改革创新,使人的创造性能力得到全面发展。全面深刻地理解马克思主义关于人的全面发展理论的科学内涵,将有助于人们更好地理解现阶段我国大力倡导以人为本的思想渊源和理论基础,对于中国特色社会主义建设具有重要的理论意义和实践意义。
- 王野张龙
- 关键词：马克思主义
- 论邓小平的理论品质被引量：1
- 2015年
- 邓小平的理论品质包含综合思维与中和思想两大方面。他的综合思维品质体现在以历史为经、时代为纬,把中国置于宏大的综合系统之中,在时间和空间上实现大跨度的把握;强调协调性,突出整体性,紧扣全面性;注重事物发展的多样性与复杂性,实现了社会主义理论的重大突破。他的中和思想品质体现在无过而无不及;同而不和、和而不同的中和境界。邓小平的理论品质有着重要的现实意义:有助于国家大政方针的适度调整,维持社会稳定和持续发展;有利于执政党立党为公、执政为民;有利于发展社会主义民主政治;有利于解决当代中国改革发展乃至人类生产活动遇到的各种问题。
- 李建平张龙
- 关键词：邓小平
