您的位置： 专家智库 > 资助详情>教育部人文社会科学研究专项任务项目(9JDSZK036)

教育部人文社会科学研究专项任务项目(9JDSZK036)

作品数：2 被引量：6H指数：2
相关作者：王丽娟寇翔更多>>
相关机构：鹤壁职业技术学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>
题名
作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇政治
  • 2篇政治理论
  • 2篇政治理论课
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治理论
  • 2篇思想政治理论...
  • 2篇理论课
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 2篇高校思想政治...
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇政治状况
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇思想政治状况
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式教学
  • 1篇体验式教学模...

机构

  • 2篇鹤壁职业技术...

作者

  • 1篇寇翔
  • 1篇王丽娟

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇成才之路

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
相关度排序
体验式教学模式在高校思想政治理论课中应用的探讨被引量：4
2010年
当代大学生思想政治状况总体呈稳定、健康、向上的良好态势,人生观、价值观主流取向积极、进取、务实,学生普遍具有思想活跃、知识广博、敢于创新的特点。但在他们身上也存在明显的两面性,突出表现为既藐视权威、反叛传统,又缺乏自我认同,既有法律主体意识,又在维权上存在偏离法律规范的行为,
王丽娟
关键词：思想政治理论课体验式教学模式高校思想政治状况法律规范反叛传统
高校思想政治理论课教学改革的若干思考被引量：2
2010年
随着改革开放的逐步深入，大学生的思想观念发生了巨大变化，价值取向日趋多元化，这些状况对高校思想政治理论课教学提出了挑战。要切实对思想政治理论课教学进行改革，通过采取优化教程、创新教法、强化实践课和提高教师素质等措施，充分调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，提高学生分析问题、解决问题的能力，从而提高思想政治理论课的教学实效。
寇翔
关键词：高校思想政治理论课教学改革
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0