北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SZ200510031010)
- 作品数：4 被引量：11H指数：2
- 相关作者：李美霞陈会平更多>>
- 相关机构：北京第二外国语大学南开大学更多>>
- 发文基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目北京市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：语言文字更多>>
- 认知视野下的话语类型问题研究被引量：2
- 2007年
- 从认知语言学视角出发论证了以下三个问题:话语类型分类的关键问题是什么?话语类型分类的依据是什么?话语类型之间的界限是明晰的还是模糊的?并且对故事形式中话语类型进行了分类。
- 李美霞
- 关键词：认知语言学视角
- 认知视野下的话语类型分类问题研究被引量：4
- 2008年
- 我们从认知语言学视角出发,以Eleanor Rosch的建构范畴的两项原则为起点,以原型理论为指导,论证了话语类型分类的关键问题,话语类型分类的依据及话语类型的界限问题,并尝试着将故事领域中的话语类型进行了分类。这种研究虽然不能解决话语类型分类中所遇到的所有问题,但至少为我们认识、识别、研究话语类型开辟了新的视野和空间。
- 李美霞
- 关键词：认知语言学视角
- 英语专业本科课堂教学评估标准探索被引量：4
- 2008年
- 本文从语篇学理论高度出发,提出英语专业本科课堂教学的评估标准应包括以下七个方面:(1)衔接,(2)连贯,(3)意图性和目的性,(4)可接受性,(5)信息性,(6)情景性,(7)互文性。
- 李美霞陈会平
