河北省教育厅人文社会科学研究项目(无)
- 作品数：3 被引量：5H指数：1
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- 相关机构：沧州师范专科学校沧州市第二中学更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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- 论信息技术与高校唐诗宋词教学整合的优势与劣势
- 2009年
- 信息技术与高校唐诗宋词教学整合具有明显优势:能充分调动学生的学习主动性、积极性;能为整合实践提供更广阔的舞台等。由于其处于新生阶段,也存在一定劣势,如信息技术直观性与唐诗宋词含蓄性的矛盾较为突出。
- 于海博
- 关键词：信息技术劣势
- 论信息技术与唐诗宋词教学整合——以概念整合理论创设情境
- 2010年
- 时代与学生的新变要求唐诗宋词教学必须突破传统教学模式,与信息技术整合。但信息技术直观性与唐诗宋词含蓄性矛盾的客观存在导致情境创设中出现了误区,这严重制约了唐诗宋词教学的发展。概念整合理论对意义建构的心理过程给予了较科学的解释,因此成为建构主义学习理论的细化和补充,对情境创设环节问题的解决有重要指导作用,能够推进唐诗宋词教学的信息化进程。
- 于海博黄琳娜谢德银刘霞
- 关键词：信息技术情境创设
- 多媒体在大学语文教学中的应用被引量：5
- 2009年
- 从语文学科的特色和计算机多媒体技术的特点出发,就目前多媒体在语文教学中的应用现状进行探讨,分析多媒体在语文教学中的作用,指出其存在的不足和问题,并提出具体的解决对策:即优化语文多媒体教学的原则与方法,在求真求实的教学实践中寻求大学语文教学的出路。
- 刘霞于海博谢德银黄林娜张建刚陈颖
- 关键词：大学语文多媒体教学
