您的位置: 专家智库 > >

教育部基金(TS2149)

作品数:4 被引量:5H指数:1
相关作者:陈月华闫波李莹郭丰姜蔚更多>>
相关机构:哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学更多>>
发文基金:教育部基金黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题更多>>
相关领域:艺术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇艺术
  • 2篇审美
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇工科
  • 1篇大学生
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术美
  • 1篇艺术美学
  • 1篇艺术思维
  • 1篇院校
  • 1篇审美教育
  • 1篇实践教学
  • 1篇启发性
  • 1篇启发性教学
  • 1篇美学课程
  • 1篇教育方针
  • 1篇课程
  • 1篇工科背景
  • 1篇工科大学生

机构

  • 4篇哈尔滨工业大...
  • 1篇哈尔滨理工大...

作者

  • 2篇李莹
  • 2篇闫波
  • 2篇陈月华
  • 1篇景东
  • 1篇郭丰
  • 1篇姜蔚

传媒

  • 3篇艺术教育
  • 1篇中国建设教育

年份

  • 1篇2011
  • 3篇2010
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
论审美教育对工科大学生艺术思维的影响被引量:1
2010年
随着科技的发展,工程领域对科技人员艺术审美思维的要求越来越高,因此,工科类高校要实现教育方针提出的培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,审美教育是必须的,且是时代的要求。文章论述了工科类高校大学生艺术审美能力提高的紧迫性及其途径。
闫波姜蔚李莹
关键词:高校工科审美教育教育方针
技术与艺术复合型人才培养定位下的实践教学的若干思考被引量:3
2010年
目前,关于技术与艺术复合型人才培养的实践教学研究尚处于起步阶段。文章主要从教师建设、学生培养和完善实践平台三个维度探讨如何富有成效地开展这一实践教学。
陈月华郭丰
关键词:实践教学
探析艺术美学课程中审美兴趣的培养
2011年
"艺术美学"是高校媒体类学生必修的专业基础课,也是艺术理论的基础类课程。由于媒体专业的生源均来自于理工科类,属于非艺术类招收,入学前并非掌握一定的艺术技能,没有受过艺术欣赏与鉴赏的熏陶,部分学生缺少艺术的审美思维。依据专业的需要,对艺术美学教育提出了新的任务和要求,从审美兴趣培养入手,启发学生对各门类艺术的区分与各门类艺术的审美特征深入理解,将枯燥的艺术理论以"清、准、趣、活、启"这五种环节进行教学,达到定位准确,教学相长,使师生精神愉悦,在快乐中完成教与学的任务。
闫波李莹姜洪力
关键词:艺术美学艺术教育启发性教学
工科背景的数字广告学人才培养模式研究被引量:1
2010年
信息技术、计算机图形图像技术、人机交互技术的快速发展,推动了经济形态的转型,许多工科院校把握时机,纷纷开设了数字广告学专业。文章针对数字广告学具有的理、工、经、文、管高度融合的特征,提出了科学与艺术结合的创新型人才培养模式。
景东陈月华
关键词:工科院校
共1页<1>
聚类工具0