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河北省教育厅人文社会科学研究项目(S2011221)

作品数:2 被引量:13H指数:2
相关作者:张会肖郭辉更多>>
相关机构:河北科技大学更多>>
发文基金:河北省人力资源和社会保障研究课题河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学习焦虑
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生外语学...
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习焦虑
  • 1篇英语专业
  • 1篇英语专业学生
  • 1篇外语
  • 1篇外语学习
  • 1篇外语学习焦虑
  • 1篇网络
  • 1篇网络教学
  • 1篇计算机
  • 1篇计算机网
  • 1篇计算机网络
  • 1篇计算机网络教...
  • 1篇焦虑研究
  • 1篇教学
  • 1篇教学环境

机构

  • 2篇河北科技大学

作者

  • 2篇张会肖
  • 1篇郭辉

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇河北科技大学...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
计算机网络教学环境下大学生外语学习焦虑研究被引量:6
2012年
外语学习焦虑是由语言学习过程的独特性所引起的与外语语境密切相关的一种特有的复杂心理状态。计算机网络教学模式可提高大学生英语学习兴趣,降低大学生学习焦虑水平,但大学生外语学习焦虑仍普遍存在,通过对本校文、理、工三个学科门类的学生问卷调查和访谈进行数据统计和对比分析的基础上,提出营造轻松和谐的学习情境,加强师生互动交流,基于网络平台提高学生的"模糊容忍度"等克服与降低外语学习焦虑的策略。
张会肖郭辉
关键词:外语学习焦虑计算机网络教学
英语专业学生英语学习焦虑的个体差异及克服策略研究被引量:7
2012年
外语学习焦虑是由语言学习过程的独特性所引起的与外语语境密切相关的一种特有的复杂心理状态。研究结果表明,英语专业学生在英语学习过程中普遍存在焦虑心理,而且不同学习成绩、动机、性别的学生,其焦虑程度存在统计学上的差异。在研究结果的基础上,提出了针对性的克服策略,以缓解学生的英语学习焦虑。
张会肖
关键词:英语学习焦虑英语专业
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