河南省教育厅科学技术研究重点项目(13B120263)
- 作品数：4 被引量：6H指数：1
- 相关作者：张建军乔松珊孙成金吕海燕侯贤敏更多>>
- 相关机构：中原工学院河南农业大学更多>>
- 发文基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理自然科学总论水利工程理学更多>>
- 改进模糊综合评判法评价河南省区域创新能力
- 2015年
- 采用最小隶属度加权平均偏差法,用改进的模糊综合评判模型,根据区域创新能力相关的数据指标集,采集了河南省及其周边9个省的相关数据,对河南省区域创新能力进行了综合评价,而且从不同侧面反映了河南区域创新能力的优势和劣势。
- 宋瑞丽
- 关键词：区域创新能力模糊综合评判
- 我国人均水资源量的灰色-加权Markov动态预测分析被引量：1
- 2014年
- 引入灰精度指标,基于加权马尔可夫链理论对灰色模型进行改进,并以2000—2011年我国人均水资源量为基础,建立预测模型进行实证分析.结果表明,与传统的灰色预测相比,平均相对误差由15.94%降低为4.05%,较好地提高了预测的精度.
- 乔松珊孙成金张建军
- 关键词：人均水资源
- 加权马尔可夫链理论在肉类产量预测中的应用被引量：5
- 2013年
- 为准确反映肉类产量的波动特征,基于加权马尔可夫链理论提出了灰色残差修正模型,采用均值-均方差分级法,将残差灰拟合精度指标划分为4个状态,利用加权马尔可夫链理论对残差预测值进行修正。以1994—2011年郑州市肉类产量为基础,建立预测模型进行实证分析,并在模型中加入等维信息,结果表明,与传统的灰色预测相比,预测平均相对误差由21.88%降低为1.312%,较好地提高了预测精度。
- 乔松珊张建军
- 关键词：肉类产量
- 巧用反例在概率论教学中的作用
- 2017年
- 反例教学是数学教学中常用的一种教学方法,反例可以更好地帮助学生理解概念和定理,调动学生学习积极性,增强学生的自主思维能力,使得学生善于发现问题并解决问题,从而提高教学质量。在实际的概率论教学过程中,恰当运用反例,能够事半功倍,收到很好的教学效果。
- 吕海燕马巧云张建军侯贤敏
- 关键词：概率论反例教学创新思维
