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教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(13JJD880001)

作品数:20 被引量:173H指数:8
相关作者:刘宝存张惠杨秀治宋佳张伟更多>>
相关机构:北京师范大学教育部香港中文大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 19篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 8篇教育
  • 5篇高等教育
  • 3篇教育政策
  • 2篇院校
  • 2篇社会
  • 2篇排行
  • 2篇排行榜
  • 2篇美国新闻
  • 2篇《美国新闻与...
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 1篇大学计划
  • 1篇大学体系
  • 1篇学科
  • 1篇学术
  • 1篇择校
  • 1篇政府
  • 1篇政府问责
  • 1篇萨克雷
  • 1篇社会学

机构

  • 11篇北京师范大学
  • 2篇教育部
  • 2篇香港中文大学
  • 1篇北京教育学院
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇济南大学
  • 1篇江南大学
  • 1篇聊城大学
  • 1篇北京交通大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇佳木斯大学
  • 1篇上海电机学院

作者

  • 8篇刘宝存
  • 5篇张惠
  • 2篇杨秀治
  • 2篇宋佳
  • 1篇李文婷
  • 1篇张梦琦
  • 1篇李函颖
  • 1篇黄志成
  • 1篇张伟
  • 1篇李军
  • 1篇杨尊伟
  • 1篇蓝晓霞
  • 1篇赵伟
  • 1篇马青
  • 1篇苏洋
  • 1篇何倩
  • 1篇孙琪

传媒

  • 7篇比较教育研究
  • 2篇外国教育研究
  • 2篇清华大学教育...
  • 1篇教育评论
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇全球教育展望
  • 1篇外国中小学教...
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇山东教育
  • 1篇南昌大学学报...
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇高教发展与评...

年份

  • 1篇2020
  • 5篇2017
  • 6篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
国际比较视野下的创建世界一流大学政策研究被引量:72
2016年
创建世界一流大学已经成为高等教育领域中的一股潮流,各国或地区相继出台政策来增强大学的研究实力,提升学校的国际排名。"政府主导"、"择优建设"、"立足学科"、"注重评估"、"引入退出机制"等措施成为许多国家或地区普遍采取的创建政策,这些政策为我国推进"双一流"战略提供了经验借鉴与措施参考。
刘宝存张伟
关键词:高等教育教育政策
从隐性走向显性:俄罗斯创建世界一流大学政策评析被引量:6
2016年
俄罗斯创建世界一流大学的意向始于21世纪初,2006年开始陆续颁布联邦大学等政策建设国内一流大学,为创建世界一流大学奠定基础。2012年,俄罗斯明确提出创建世界一流大学的目标,并颁布核心政策及支持政策。从隐性到显性,俄罗斯已形成以提高竞争力为核心的世界一流大学政策群,并具有较强的针对性。俄罗斯以创建世界一流大学为契机,带动俄罗斯高等教育的整体发展。
赵伟
价值分析视域下芬兰教师教育政策探究被引量:7
2017年
芬兰取得巨大教育改革成就的关键在于教师教育政策的有效推动。芬兰教育部于2000年至2016年推出四项重要的教师教育政策,涉及教师专业发展、教师教育联动合作机制、教师教育学和教师教育招生等内容。文章在分析政策内容的基础上,从有效性、合法性和价值选择三个方面对芬兰教师教育政策进行价值分析,为我国教师教育政策变革提供有益借鉴。
段世飞
关键词:教师教育政策
印度创建世界一流大学政策研究被引量:8
2016年
基于国内外经济环境的变化以及高等教育发展的内在需求,印度大学拨款委员会制定和实施了"卓越潜力大学"计划和"创新大学"计划,对印度创建世界一流大学的目标、申请条件、评选程序及经费分配等做出了不同的规定。尽管这些计划在一定程度上提高了印度现有大学的教学和研究水平,增强了他们的创新能力,但也面临着一系列问题有待解决。
杨秀治何倩
1法国创建世界一流大学的战略实践——以索邦大学为例被引量:8
2016年
20世纪90年代以来,世界各国纷纷启动创建世界一流大学的战略。法国也在应对全球化挑战并摆脱自身发展困境过程中对高等教育实施了重大改革,探索建设世界一流大学的法国模式。本文以索邦大学为典型案例,阐述该校实施世界一流大学的战略规划:基于"卓越大学计划"的治理模式、职业导向的创新型人才培养体系以及世界一流跨学科研究平台的战略实践。
张惠张梦琦
《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜评估指标体系研究被引量:9
2013年
《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜诞生于1983年,是世界上最早的大学排行榜之一,也是许多大学排行榜竞相效仿的对象。它的评估指标体系由同行评议等主观性指标和录取率、毕业率、教师薪酬等客观性指标所组成,在发展过程中呈现出评估指标逐渐增多、学术声誉指标的权重颇高、逐渐提高输出性指标的权重、重视分类排行等特点。
李函颖刘宝存
关键词:《美国新闻与世界报道》
法国建设世界一流大学的战略及实践——以巴黎-萨克雷大学为例被引量:8
2015年
上世纪90年代末以来,世界各国兴起了创建世界一流大学的热潮。法国也在应对全球化挑战并摆脱自身发展困境过程中对高等教育实施了突破性的重大改革,探索着建设世界一流大学的法国模式。本文以巴黎-萨克雷大学为典型案例,阐述该校建设世界一流大学的改革背景、发展历程、战略规划及实践成效,及其基于"卓越大学计划"模式的治理结构、多学科跨机构的开放型人才培养体系以及"产学研"紧密结合的协同创新平台。
张惠刘宝存
全球化时代教科文的危机与使命——《联合国教科文组织中期战略(2014-2021年)》述评被引量:9
2016年
在世界各国教育教育、科学、文化等领域,教科文组织始终作为国际理念与政策的引领者和推动者,为各国教科文的实践发展指引道路。《联合国教科文组织中期战略(2014-2021年)》正是教科文组织携手各界迈向'千年发展目标'及'2015年后全球发展目标'的重要的战略性指导文件,文本通过分析教育、科学及文化领域未来八年的全球发展趋势与策略,为各国教科文事业的发展提供有益经验。
张惠苏洋
关键词:联合国教科文组织
西方大学建筑文化及其教育意蕴被引量:3
2017年
大学建筑文化作为大学文化的重要构成,以其潜在而独特的文化表达方式塑造着大学的性格并影响着大学人的思想与行动。西方大学建筑文化是西方文明与大学发展史的有力见证者,在不断传承、扬弃与创新的过程中展现着西方大学的精神品质、文化底蕴与时代特质。其所包含的教育意蕴包括吸纳社会资源、抵御世俗侵扰并彰显身份属性的涉外意蕴,以及传达办校理念、革新组织形态、引导人际模式并增进人文培育的涉内意蕴。
杨秀治
关键词:建筑文化教育意蕴
《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜社会影响力探析被引量:2
2014年
《美国新闻与世界报道》的本科院校排行榜是世界上最早的大学排行榜之一。虽然其评估对象仅是美国高校,但30多年来它对美国社会产生的影响却是巨大的。从学生择校、高校发展、公共政策、雇主聘用、教育评估等方面入手,分析《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜的影响力可以发现,无论人们的评价是否正面,《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜经过多年的发展已经对社会诸多方面产生了实质性的影响。
刘宝存李函颖
关键词:《美国新闻与世界报道》择校高校发展
共2页<12>
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