吉林省高等教育教学改革立项课题([2010]26)
- 作品数：5 被引量：29H指数：4
- 相关作者：刘成柏赵国安赵鸿宇吴永革邹丽云更多>>
- 相关机构：吉林大学北华大学东北师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省高等教育教学改革立项课题吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 化学与生物学复合型人才培养模式的构建、改革与实践被引量：2
- 2011年
- 培养具有高素质的交叉学科复合型人才是当前高等教育的一项艰巨而重要的任务。本文通过分析吉林大学"唐敖庆班"在培养目标、课程体系、实践教学和师资队伍等方面进行的建设和改革,就交叉学科复合型人才培养模式的构建和进一步提高人才培养质量的实施进行探讨。
- 刘成柏吴永革赵国安赵鸿宇
- 应用型软件人才创新实践能力培养模式的构建被引量：7
- 2011年
- 文章分析了应用型软件人才培养目标和途径,构建了创新与实践能力的培养模式,并给出依据CDIO工程教育理念设计的培养模式三级训练体系和内容、基于公司运营驱动方式设计的培养模式运行模式。实践结果表明,培养模式的构建和运行较好地促进了教学改革,有效地提高了应用型软件人才培养质量。
- 李益民解成俊刘军王继忠
- 关键词：人才能力培养软件工程
- 旅游本科教育培养目标的变革、矛盾及其对实践的影响被引量：6
- 2012年
- 培养目标是旅游本科教育的核心问题之一,是确定旅游教育发展方向的前提。对相关资料的搜集与整理发现,我国旅游本科教育的培养目标经历了从培养涉外服务人员和储备干部、到培养高级管理人才、再到培养应用型人才的发展历程。这一变化过程,体现出旅游本科培养目标中的3种矛盾,即应用型人才与研究型人才、中高级人才与初级人才、复合型人才与专门人才的矛盾。这3类矛盾对旅游本科教育实践的影响主要体现在课程设置的宽泛与就业方向的趋同两方面。
- 金英梅胡天舒
- 关键词：旅游教育
- “基础学科拔尖学生培养计划”的实施与探索——以吉林大学“唐敖庆班”为例被引量：10
- 2012年
- 教育部在全国16所高校启动"拔尖学生培养计划"以来,吉林大学生命科学学院与化学学院充分利用学科优势,在课程体系、实践教学、素质教育、教师队伍、国际化教育以及产学研合作等方面进行了深入的改革与实践,不断探索基础学科拔尖学生的培养模式,已取得一定的成效。
- 刘成柏赵鸿宇邹丽云吴永革赵国安
- 关键词：基础学科拔尖学生
- 职技高师校企合作人才培养模式探索被引量：4
- 2011年
- 职技高师教育注重学生的理论知识和动手能力的培养,校企合作是职技高师人才培养的有效手段。针对职技高师校企合作存在的政策保障机制不健全、产教结合体制尚未建立、学校重视不够、利益关系有待协调等问题,要加强政府引导作用,创造良好的校企合作政策制度环境,以市场为引导,改革实践教学内容与方法;突出办学特色,促进人才培养模式创新;积极转变观念,推进校企合作的深度融合。
- 张存贵
- 关键词：职技高师校企合作职业教育
