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广西壮族自治区自然科学基金(2008C021)

作品数：2 被引量：22H指数：2
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理教师
  • 1篇心理学
  • 1篇团体
  • 1篇团体活动
  • 1篇自我
  • 1篇自我成长
  • 1篇理教
  • 1篇理学
  • 1篇积极心理
  • 1篇积极心理学
  • 1篇健康
  • 1篇健康教育
  • 1篇教师
  • 1篇高校

机构

  • 2篇右江民族医学...

作者

  • 2篇刘桂芬

传媒

  • 1篇学术论坛
  • 1篇校园心理

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
运用积极心理学理念促进学校心理教师的自我成长被引量：18
2010年
学校心理教师职业发展面临的角色定位不够明确、职业标准不够规范、支持系统不够完善、工作心理压力过大等问题,易导致专业心理障碍和职业心理倦怠的产生。积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的一门科学,它的研究成果可为解决这些问题提供理论基础和技术支持,学校心理教师可借鉴其思想精华提升职业幸福感,提高工作满意度;完善人格品质、树立积极的人生态度;更新教育理念、提倡积极心理教育模式;增强心理弹性;建立积极的社会支持系统,从而促进自我成长。
刘桂芬
关键词：积极心理学高校心理教师自我成长
在大学生心理健康课程教学中运用团体活动的几点思考被引量：4
2010年
本文结合教学实践阐述了在大学生心理健康课程教学中运用团体活动要注意的几个问题:团体活动要紧扣教学目标,围绕教学内容安排;团体活动要在团体理念的指导下,运用团体技术来开展;团体活动的引入要注意学生的个体差异和心理承受力。
刘桂芬
关键词：健康教育
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共1页<1>
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