辽宁省教育科学“十一五”规划课题(44-14)
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 相关作者：房英春许鑫罗嘉珂马静婷孙蓬蓬更多>>
- 相关机构：沈阳大学沈阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 实践与科研结合,培养创新能力被引量：3
- 2010年
- 从实践教学诸多环节——教材建设、实践教学内容、教学方法、考试方法、考核内容和将科学研究渗透到实践教学等各个方面,分别阐述培养学生创新意识、锻炼学生的创新能力的系列改革性尝试,包括加强系列教材建设、加深教学改革,自选设计性实验,开放实验室、抢占第二课堂,将一次性终结考核变为过程性全面考核,完善软件建设,强化课后自主学习,实验、实习结果多元化提交,注重科研和个性开发等方面。学生通过参与科研项目、发表科研论文、考取研究生等得到锻炼,取得了收获。
- 房英春罗嘉珂许鑫
- “教”“需”、“学”“用”矛盾背景下的教育教学策略被引量：1
- 2009年
- 2009年将有近千万名大学生竞争就业岗位,而提供的岗位数量却出现萎缩,高等教育沦为求职教育,"教"与"需"的偏离,"学"与"用"的失衡,导致高校出现了较多的"厌学"、"抄袭"、"作弊"等不正常现象。时代呼吁教师立足社会、潜心钻研、扎实教学,培养社会需要的有竞争力的实用人才。文章阐述了我国高校当前综合素质培养方面存在的问题,并提出了改进的方法。
- 房英春马静婷
- 关键词：潜心教学
- 地方高校考试作弊的因果及应对措施被引量：1
- 2011年
- 导致地方大学学生考试作弊的原因涉及教育体制、教育主体、学生本身等诸多客观和主观的方面,应考虑在教育体制改革的合理性、教学链条的一致性、教学大纲的完整性、教材选择的实用性、实验考核的规范性、教学研究的持续性、多媒体使用的适度性等方面加以改革,方可扬长避短、有效遏制作弊行为,有的放矢培养实用人才。
- 房英春孙蓬蓬
- 关键词：地方高校考试作弊因果
- 结合就业实际 搞好创新教学
- 2009年
- 针对当今本科学生就业困难的窘境,结合地方大学实际,阐述了教育教学改革方面的八项创新,即教书育人创新;教学内容创新;教学方法创新;实验内容创新;实验考试创新;复习环节创新;研究能力创新;师生互动创新,旨在为地方大学的教育、教学及改革提供参考。
- 房英春李丹娜申美兰
- 关键词：创新教学就业形势
