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山西省软科学研究计划(051022-3)

作品数：1 被引量：7H指数：1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇雅斯贝尔斯
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学观
  • 1篇自由教育
  • 1篇教育
  • 1篇教育哲学

机构

  • 1篇华中师范大学

作者

  • 1篇周芬芬

传媒

  • 1篇山西师大学报...

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
雅斯贝尔斯自由教育哲学观论析被引量：7
2006年
德国历史上著名的存在主义哲学家雅斯贝尔斯将教育纳入哲学的境界之中,他认为,人具有自由的同时必然地承担着对于自由的责任。由人性的自由及自由本身所负有的责任所决定,在教育过程中,教育者与受教育者都是自由的个人,他有权利决定自己的学习方式及教育教学方式。在这种以自由为基的教育当中,存在于教育者与受教育者之间的最好的教育教学方式是爱与彼此的交往。由于教育在本质上是自由的,它便因而是复杂的,因此过度的教育计划总是会使结果偏离最初的设想,这对教育是不利的。这种自由教育最集中的体现就是大学教育。
周芬芬
关键词：雅斯贝尔斯教育哲学
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