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江西省高校人文社会科学研究项目(YY0922)

作品数：2 被引量：6H指数：2
相关作者：陈蕾刘桂兰蒋向勇更多>>
相关机构：南昌工程学院江西蓝天学院更多>>
发文基金：江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 1篇认知语用
  • 1篇认知语用解读
  • 1篇双关
  • 1篇歇后语
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语歇后语
  • 1篇TOM

机构

  • 2篇南昌工程学院
  • 1篇江西蓝天学院

作者

  • 1篇蒋向勇
  • 1篇陈蕾
  • 1篇刘桂兰

传媒

  • 1篇学术界
  • 1篇长春工程学院...

年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英式歇后语Tom Swifty的认知语用解读被引量：2
2010年
Tom Swifty是英语中在语义建构上与汉语歇后语相类似,并且在双关幽默方面能与汉语歇后语相媲美的一种语言形式。Tom Swifty的解读涉及到复杂的幕后认知。认知主义的哲学观认为语言意义存在于一种复杂的认知活动中,而概念整合理论能从认知的角度很好地将Tom Swifty幽默效果的获取过程动态地呈现出来。该研究不但可以丰富概念整合理论的解释力,而且有助于我们对Tom Swifty的理解。
刘桂兰蒋向勇
关键词：TOM双关认知语用
汉语歇后语的框架理论阐释被引量：4
2010年
从认知的角度出发,将汉语歇后语置于框架理论之下对其生成与识解进行阐释,认为汉语歇后语的前段为其后段的生成及识解提供了框架背景。
陈蕾
关键词：汉语歇后语
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共1页<1>
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