教育部人文社会科学研究基金(06JA740019)
- 作品数：9 被引量：120H指数：6
- 相关作者：张克定张珂更多>>
- 相关机构：河南大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字哲学宗教更多>>
- 呈现性there-构式的信息状态与认知理据被引量：11
- 2008年
- 英语there-构式可分为存在性there-构式和呈现性there-构式两大类。按照信息结构理论,从话语/语篇和听话人的角度来看,呈现性there-构式中的PVNP所传递的信息可以是话语新+听者新信息,也可以是话语新+听者旧信息,但不能是话语旧+听者旧信息,这是恰当性条件的限制使然。按照认知语言学中的图形—背景关系理论,there-构式可称为TtFG构式。作为TtFG构式的一种,呈现性there-构式中的PVNP和时空短语分别为图形和背景,前者以后者为参照而得到突显。这就从认知上解释了该构式中的PVNP所传递的信息为什么不能完全是旧信息,而必须是话语新+听者新信息或话语新+听者旧信息。
- 张克定
- 关键词：信息结构信息状态认知理据
- 图形—背景论视角下的汉语存现构式被引量：28
- 2009年
- 按照认知语言学中的图形—背景关系,汉语存现构式可视为GtF构式,其中,背景G为时空参照框架,用以确定图形F在时空中的存现位置,图形F则是依据背景G确定其时空存现位置的对象,t则具有标明背景G和图形F之存现关系的作用。背景G具有时空参照性,图形F则具有焦点突显性。从信息结构的角度来看,背景G传递已知信息,图形F传递新信息。而在语篇建构中,图形F还具有为语篇的发展提供话题的作用。
- 张克定
- 空间表达的认知语用解读被引量：6
- 2009年
- 本文从认知和语用两个角度探讨空间关系及其语言表达。从认知上讲,空间关系是由人的能动识解赋予事物的。在空间关系三要素中,事物是基本的,是人的观察和认识的基础,而人则是赋予事物以空间关系的关键。空间关系至少涉及两个物体,一个是目的物,另一个是参照物,前者的空间方位以后者为参照而得以确定。目的物在认知上具有不确定性、可移动性和未知性,参照物在认知上则具有确定性、不动性和已知性。同一空间关系可以有一种或多种语言表达方式。从语用上讲,说话人在运用语言表达空间关系时,到底选择使用哪一种空间表达方式取决于其交际目的和语用意图。
- 张克定
- 《认知语言学术语汇编》评介
- 2008年
- 《认知语言学术语汇编》（A Glossary of Cognitive Linguistics，以下简称《汇编》）是由英国布赖顿大学Vyvyan Evans教授编著、爱丁堡大学出版社于2007年推出的一部认知语言学辞典，是认知语言学研习者不可多得的工具书，值得加以推荐和评介。
- 张克定
- 关键词：语言学术语《汇编》认知语言学工具书
- 英语语法的认知途径——《英语认知语法》述评被引量：4
- 2010年
- 《英语认知语法》（Cogqitive English Grammar）是由Gunter Radden＆ Rene Dirwen合著、John Benjamins出版公司近年推出的“认知语言学实用系列”（Cognitive Linguisticsin Practiceseries）丛书的第二部，另两部分别为Rene Diwen ＆ Marjolijn Verspoor（2004）主编的Cognitive Exploration of Language and Linguistics（2ndrevisededition）和GeoffreyS．Nathan（2008）的Phonology：A Cognitive Grammar Introduction。
- 张克定
- 关键词：英语语法认知语法LANGUAGEENGLISH认知语言学
- 空间关系构式及其意义建构被引量：8
- 2009年
- 空间问题一直都是认知语言学的研究热点之一。客观世界中物体之间的空间关系是人经过认知加工并进而概念化的结果。因此,空间关系不是客观存在的,而是人赋予给事物的。文章提出的空间关系构式及其意义建构模式既可以解释空间关系构式的构成问题,也可以解释空间关系构式的意义建构问题。空间关系构式的构成是人如何通过认知加工对空间关系进行语言编码的过程,空间关系构式的意义建构则是人如何依据构式语境、概念内容和事物的本质特征与联想特征对空间关系构式进行意义解码的过程。
- 张克定
- 英语there-结构的认知解释被引量：56
- 2007年
- 本文在认知语言学理论框架内研究英语there-结构,根据认知语言学对图形、背景关系的研究,提出英语there-结构为一种TtFG结构的假设。参照哲学中的类型与殊型的关系,认为英语TtFG结构应看作一种抽象的语句类型,而且这一抽象语句类型通常可以体现为5种语句殊型。另外,作为一种呈现框架,英语TtFG结构在语篇建构过程中具有重要的作用。
- 张克定
- 认知视角下汉语存现构式的语篇组合模式研究
- 2010年
- 就汉语存现构式的句法特征、语义特征以及语篇功能特征而言,其语篇组合模式对汉语存现构式的研究在探讨汉语存现构式表达时/空层级关系的作用上有着重要的意义。本文以认知语言学中的图形——背景理论为指导,从认知的角度对汉语存现构式的语篇组合模式进行探讨,发现汉语存现构式有四种构式殊型,这四种构式殊型有六种组合方式,在这六种组合方式之中,每个构式殊型都可以自己和自己组合在一起,这样的组合方式我们把它称之为单调组合(monotonous series)。另外,这四种构式殊型可以两两之间进行组合,所以这些组合被称为非单调组合(non-monotonous series)。这两种组合又分别对应于四种不同的图形和背景之间的时/空关系模式,即背景共现模式、轴心背景模式、连续背景模式及平行背景模式。
- 张珂
- 空间关系及其语言表达的认知语言学阐释被引量：36
- 2008年
- 运用认知语言学中的空间参照框架理论和图形-背景关系理论探讨空间关系及其语言表达,具有十分重要的意义。空间关系是人对客观事物在空间中的方位、存现或运动状态的能动认知的结果。在空间关系所涉及的三要素中,目的物和参照物是基本的,是人观察和认识的基础,而人则是赋予事物以空间关系的关键。空间关系并不是存在于客观世界的自然之物,而是人类的能动识解使然。人们在识解事物之间的空间关系时,总是以一事物为参照来确定另一事物的空间方位。不同的识解方式和参照点形成了三类空间参照框架:相对参照框架,内在参照框架和绝对参照框架。人们在运用语言表达空间关系时,总是把目的物看做图形,把参照物看做背景,并以后者为参照来确定前者的空间位置。看做图形的目的物具有未知性和凸显性,看做背景的参照物具有已知性和确定性。
- 张克定
- 关键词：语言表达认知语言学
